从大量的文本中提取有效的信息,是我们必备的阅读素养之一,也是未来社会对我们的要求.新闻阅读恰恰很需要具备这一能力.新闻文本阅读“六法”1.揣摩标题信息,分辨新闻类型.通过对标题的揣摩,分辨出文本是人物新闻还是事件新闻,是消息还是通讯.对于非连续性文本,要关注其出处介绍,其出处标题也能够透露其性质.2.抓住记叙要素,明了大致内容.无论哪种类型的新闻,一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素.非连续性文本中也必定出现这些要素,尽管不会全面,也需要我们关注,以便把握文本的大致内容.3.厘清行文线索,划分段落层次.领悟新闻文本的脉络、顺序,厘清行文思路,准确划分段落层次.非连续性文本虽然短小,但也有清晰的思路,也要注意理清其行文线索,结构层次.4.辨别叙述方式,理清布局特点.消息一般都是采用“倒金字塔”式(即先说结果,再说重要事实,最后说次要内容)；通讯的叙述方式灵活多变,有顺叙、倒叙,中间或许还会有插叙、补叙等叙述方式.非连续性文本同样存在叙述方式的问题,阅读时要注意其在叙述方面的特点,以进一步理清其布局特点.5.挖中心主旨,解文本意义.通过把握中心主旨,理解文本意义,进而把握文本的主要观点和基本倾向、文本产生的社会价值和影响以及文本反映的人生价值和时代精神等.对于非连续性文本,要从文本中的关键词句出发,把握每则材料的中心,进而把握文本整体的核心,理解文本意义.6.辨析表现手法,准备鉴赏探究.主要从叙述、描写、抒情、议论等表达方式,烘托、借景抒情等表现手法,锤炼词句及比喻、拟人等修辞手法几个角度去考虑.非连续性文本中,往往也会用到多种手法,阅读时同样要注意.新闻文本的主要类别类别特点消息最简练、最短小,真、短、快.一般由标题、导语、主体、背景、结语五部分组成.其中不可缺少的是标题、导语和主体通讯更详细、更生动,侧重于写人,可以采用记叙、描写、抒情、议论、说明等表达方式,写稿的时间要比消息长新闻的文体特点1.基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明.2.最主要的特点：“用事实讲话”.3.基本结构：标题、导语、主体、背景、结语.4.标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时蕴含在主体里面,结语有时可省略.解答新闻阅读理解分析与综合题“两步走”1.通读文本,理解把握文本内容.答题前,首先要对文本仔细通读,理解文本中的重要概念、重要句子,把握文本中的重要信息,把握每一则材料的中心意思,进而把握文本的中心内容.在此基础上,对文本的语言、结构、文体特征和表现手法等有初步的了解和把握.2.仔细审题,根据要求规范作答.在通读文本的基础上,细读题目要求及题目内容,看清考查点,然后根据要求进行判断或书面表述.判断时一定要将选项中的内容与文本中相关内容进行细致的比对,综合分析,确定正误,做出正确选择.书面表述时,要根据题目要求,综合分析题目牵涉到的材料内容,列出要点,做出科学合理规范的表述.新闻阅读鉴赏评价与探究题答题步骤1.研读文本,全面把握新闻文本内容.对文本进行仔细研读,理解文本中的重要概念、重要句子、重要信息,把握每则材料的中心意思、文本的中心内容,对文本的主要观点、文本特色等有初步的了解和把握.2.审读题目,按照题目要求规范作答.答题前,要仔细审读题目要求和题目内容,明确题目是要求鉴赏评价还是探究,看清鉴赏评价或者探究的具体对象,然后联系文本内容和自己的思考分析做出科学的鉴赏评价,或者进行合理的探究.鉴赏评价一定要切合文本实际,客观公正；探究一定要依据文本内容,联系现实进行深入思考,要针对探究对象,做到全面、深入、科学、合理.作答要思路清晰,要点明确,分析到位,有理有据,条分缕析,准确规范.访谈阅读的常考点访谈虽说是新闻文体的一种,但又不同于一般的新闻文体,所以需要熟悉访谈文本特点并掌握一定的阅读方法,才能既准确又迅速地掌握访谈内容,为解答题目奠定基础.访谈可以是对新闻人物或时尚人物的报道,可以是对某一新闻事件或者历史事件的采访和记录,也可以是对正在发生的或人们所普遍关心的某种社会问题的访谈.而在这几种类型中,最常见、报道得最多的是人物专访.访谈的阅读方法根据访谈的文体特点,文章可以这样读：步骤一：浏览全文,把握话题迅...
