大连市生物学科综合高中 考前交流题VIP免费

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），其中第Ⅱ卷第30~37题为选考题，其余题为必考题。第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题（本题共6小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题意）1、下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是（）A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B．用75%的冷酒精，可以对DNA的粗提物进行纯化C．用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞，镜下可见染成红色的颗粒D．观察细胞质壁分离和复原时，应选用根尖分生区作实验材料判2、下列图示，与生物圈物质循环和能量流动特点相符的是（D）3、下列对有关曲线所表示的生物学意义的叙述错误的是（）A．由甲图可知，CO2的含量直接影响植物的光合作用效率B．由乙图可知，B点以后，载体数量是根细胞吸收矿质元素的限制因素之一C．由丙图可知，缩短日照时间可促使A种植物提前开花D．由丁图可知，B点后生长素对根的生长起抑制作用4、去除鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未去除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素。如在摘除术后第3日开始注射用溶剂溶解的甲状腺连续5天，10天后物质代谢低下症状消失。由此推断甲状腺激素使物质代谢率提高。为证明以上推论，还需要进行若干对照实验进行比较。同时还应进行的实验处理是（）A．从术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺素B．摘除术后第3天开始，只注射前述实验用的溶解剂C．不去除甲状腺，不注射甲状腺素的对照组D．注射甲状腺素，切除甲状腺后第3日移植甲状腺5、孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（）A.“一对相对性状的遗传试验和结果”属于假说的内容B.“测交试验”是对推理过程及结果的检测C.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精卵是雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D:d=1:1）”属于推理内容6．图1示细胞对大分子物质“内吞”和“外排”的过程。下列与此有关的叙述错误的是（）A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C．b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式三、非选择题（包括必考题和选考题两部分。第22~29题为必考题，每个试题考生都必须做答，第30题~37题为选考题，考生根据要求做答）28．（16分）光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动。请据图回答下列相关问题：（1）若将装置中1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是（2）若每天将上述密闭装置用适宜光照射12小时，几星期后，植物死亡，分析其原因可能是（3）叶绿体与线粒体是与光合作用合细胞呼吸有密切关系的细胞器。①从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体，制成悬浮液，分别加入1号和2号试管中。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液，在2号试管中加入等量的1%NaHCO3溶液，给予充足光照，观察现象并解释原因：。②关于叶绿体和线粒体的起源，有人认为是DNA和RNA从核中逸出被细胞质中的膜包裹形成；也有人认为是在生物进化过程中一些较大的细胞先后吞噬了几种原核细胞（如细菌和蓝藻）后形成。要判断上述两种观点哪个正确，你认为可以从哪个方面寻找证据？（请列举两例）。（4）给你一种水藻（如金鱼藻）和相关的实验用具，请你提出探究光照强度影响光合作用速率的简易方案（写出思路）。29.（21分）10分）1905年，E.B.Wilson发现，雌性个体有两条相同的X染色体，雄性个体有两个异型的性染色体，其中一条与雌性个体的性染色体不同，称之为Y染色体。1909年，红眼雌白眼雄红眼雌2159只红眼雄1011只白眼雄982只红眼雌、雄1237只×PF1F2摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼晴的雄蝇。用它做了下列实验：（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）。实验一：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如右下图所示：实验二：将实验一中的F1代红眼雌蝇与最初的那只白眼雄蝇作亲本进行杂交得到子一代...