內湖e-Sky數位學習中心推動企劃書財團法人國家實驗研究院國家高速網路與計算中心新竹市內湖社區發展協會新竹市香山社區大學第1页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共12页2004/08/17第2页共12页第1页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共12页一、緣起「志願服務」是二十一世紀的世界新潮流，一方面釋放公部門與民間的能量、擴大社會參與，一方面節省經費開支，建立關懷社會的良好風氣。聯合國宣示西元2001年為國際志工年，我國也在民國九十年初通過「志願服務法」，成為世界第二個有志願服務立法的國家。國家高速網路與計算中心自志願服務法通過後，在莊哲男主任的充分支持下，積極推動志工培訓，成立志工組織與推展各項「科學志願服務」方案，將本中心資訊科技的專業回饋給社會。國家高速網路與計算中心規劃的「e-Sky數位學苑(e-SkyDigitalLearningCenter)」志願服務計畫，將發揮本中心在科學、文化、教育方面志願服務資源整合的能力，協助新竹市政府建置一個舒適、健康的數位學習中心。以「e-Sky數位學苑」的經驗，「e-Sky數位學苑」充分讓新竹市民有機會以免費的方式親近資訊科技，培養數位學習的文化習慣。也讓青少年遠離網咖，在科學與文化志工的帶領下，倘佯在健康、快樂的數位學習環境中。同時在科學與文化志工的帶領下先後完成了：(1)繪製e-Sky網路配置圖；(2)練習使用數位相機；(3)—老照片說故事掃描器學習等教學，在在受到學員的好評。相信「e-Sky數位學苑」的經驗讓對e化充滿興趣的內湖社區增加了更大的興趣與參與的念頭，相信在國家高速網路與計算中心、內湖社區發協會、內湖的地方人士、社區大學的教師、學員與工作人員的合作下，未來的「內湖e-Sky數位學習中心」，將成為全國第一個社區的數位學習中心，相信也將是人人曾相仿效的對象。二、經營特色1.e-Learning、數位穹蒼、任我翱翔：「內湖e-Sky數位學習中心」將是一個高科技與文化結合，人性化、生活化、舒適、健康、快樂、親切的數位學習中心。2.有效整合科學、文化、教育志願服務資源：「內湖e-Sky數位學習中心」將整合國家高速網路與計算中心、內湖社區發展協會、內湖的地方人士、社區大學的志工團隊與志願服務方案。3.由各方互相配合、相互合作經營：「內湖e-Sky數位學習中心」的電腦與網路設備，由國家高速網路與計算中心、內湖地方人士、社區大學贊助，後勤維修由社區大學、科學與文化志工通力合作。師資與平日值班管理的人力由參與本計畫的志工團隊擔任，第3页共12页第2页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共12页亦不收取任何的薪資，為回饋社會的志願服務方案。4.推動輔導青少年遠離網咖之「向陽方案」：「內湖e-Sky數位學習中心」酷炫的高科技設備，對青少年有十足的吸引力。在志工大哥、大姊的輔導下，在健康、安全的教學環境裡，讓青少年有機會體驗不同於一般「網咖」的快樂數位學習經驗。5.提供市民精緻、生活化的數位學習內容：本中心與各科學、文化、教育單位長期研發的各類網路教材、數位多媒體教材，將作為「內湖e-Sky數位學習中心」的主要學習資源。本計畫企圖降低數位學習門檻，照顧弱勢族群，縮小民眾的數位落差。6.打造全國數位學習中心第一次進入社區的經營典範：「資訊科技廠商贊助+科學、文化、教育志願服務+數位學習」的經營模式，將成為全國各縣市社區永續經營「數位學習中心」的新典範，創造另外一個社區文化的特色。三、內湖e-Sky數位學習中心規劃場地設施規劃1.請蕭家賜老師負責裝潢設計，使規劃為e-Sky數位學習中心的空間可容納8台電腦，需要充分的運用、分配空間擺設電腦主機與螢幕。(參照附件一)2.設計講師、志工授課時或討論時所需使用白板，設計配合講師、志工所使用電腦的位置為主要考量。3.配合電腦擺設位置規劃網路線、電源線佈線方式，將網路線、電源線與裝潢合併。4.網路利用ip分享器提供虛擬ip，規劃網路線直接製作成資訊插座，一端只需接上分享器，所以的電腦便可透過資訊插座連上網路。5.電源線需配合電腦擺設位置製作插座，估計每一位置設置三...
