授课时间讲次第1讲课题课程概述教学目的与要求1
激发学生学习本门课程的积极性;2
针对本门课程的知识结构,使学生具有清晰的学习思路,使每名学生形成自己独立的学习方法;3
了解本门课程的体系结构、分析本门课程的考核方案
教学重点课程的体系结构教学难点课程的体系结构教学方法启发式的教学方法教学资源与教具板书设计第一讲课程概述一、考核方案解析二、课程概述小结作业本讲主要内容一、考试方案解析二、课程概述作业请结合本人实际情况设计学好本门课程的方法、表述未来的学习态度以及对本门课程讲授的意见和建议
课后记提要教学内容考勤(5分钟)讲解考试方案(40分钟)点名,认识学生,实现与学生的初次交流,拉近距离
详细讲解考试方案,渗透对学生的要求,让学生理解考试方案的设计意图,使学生端正学习态度,树立认真的思想
第一讲课程概述一、考试方案(一)平时考核(占总成绩的40%)1、作业:占总成绩的15%
对于作业中的雷同现象、抄袭现象酌情予以扣分
逾期交作业者每次扣2分,屡教不改者平时成绩清零
扣分上线为50分
2、笔记:占总成绩的10%
笔记不仅要记录课堂的板书,还要记录老师多次重复和强调的重点内容,以及自己总结的一些内容
3、出勤率及课堂表现:占总成绩的15%
正当理由缺勤者每次扣2分,无故旷课者每次扣5分(包含后补假条者)
主动举手发言者视问题回答情况酌情予以加分,加分上限为15分,扣分上线为50分
(二)阶段考核(占总成绩的10%)采取开卷的考核方式,重点考核学生对知识的理解程度,考核学生运用知识的能力
(三)期末考核(占总成绩的50%)试题题型和试卷结构1、纠错题(15分):考核学生对知识点理解的准确程度,明确的区分一些术语等
2、简答题(20分):考核所学的基本知识,例如一些基本的操作方法等
3、分析题(40分):考核学生分析问题的能力,例如对故障的分析、判断及处理等
提要教学内容4、综合