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第１課ことば1.わたし我2.わたしたち我們3.あなた你，妳4.あのひとあの人他，她，那個人（あのかた）（あの方）（“あのかた”是“あのひと”的禮貌形）5.みなさん皆さん各位，大家6.～さん～先生，～小姐，～女士7.～ちゃん（用於小孩的名字後）8.～くん～君～君（用於男孩的名字後）9.～じん～人（表國籍，如“アメリカじん”）10.せんせい先生老師，教導者11.きょうし教師教師12.がくせい学生學生13.かいしゃいん会社員公司職員14．しゃいん社員～公司的職員（和公司的名稱一起使用如IMCのしゃいん）15.ぎんこういん銀行員銀行員16.いしゃ医者醫生17.けんきゅうしゃ研究者研究人員18.エンジニア工程師19.だいがく大学大學20.びょういん病院醫院21.でんき電気電，電燈22.だれ（どなた）誰（哪位）（“どなた”是“だれ”的禮貌形）23.…さい…歳…歲24.なんさい何歳幾歲（おいくつ）（“おいくつ”是“なんさい”的禮貌形）25.はい是，對26.いいえ不，不是27.しつれいですが失礼ですが冒昧請教一下28.おなまえは？お名前は？您貴姓？29.はじめまして。初めまして。初次見面。（第一次見面時的寒喧）30.どうぞよろしく［おねがいします］。どうぞよろしく［お願いします］。請多關照。（第一次見面的問候語）31.こちらは～さんです。這位是～先生/小姐。32.～からきました。～から来ました。我從～來。---以下單字請自行練習發音---アメリカ美國イギリス英國インド印度インドネシア印尼韓国韓國かんこくタイ泰國中国中國ちゅうごくドイツ德國日本日本にほんフランス法國ブラジル巴西さくら大学╱富士大学櫻花大學/富士大學だいがく/ふじだいがくIMC／パワー電気／ブラジルエアーIMC/動力電器/巴西空調（虛構的公司名）AKCAKC研究所（虛構的研究所名）神戸病院神戶醫院（虛構的醫院名）こうべびょういん文型ぶんけい1.わたしはマイクミラーです。・2.サントスさんは学生じゃありません。（では）3.ミラーさんは会社員ですか。4.サントスさんも会社員です。例文れいぶん1.［あなたは］マイクミラーさんですか。・…はい、［わたしは］マイクミラーです。・2.ミラーさんは学生ですか。…いいえ、［わたしは］学生じゃありません。会社員です。3.ワンさんはエンジニアですか。…いいえ、ワンさんはエンジニアじゃありません。医者です。4.あの方はどなたですか。…ワットさんです。さくら大学の先生です。5.テレサちゃんは何歳ですか。…9歳です。会話かいわ初めまして佐藤：おはようございます。山田：おはようございます。佐藤さん、こちらはマイクミラーさんです・ミラー：初めまして。マイクミラーです・。アメリカから来ました。どうぞよろしく。佐藤：佐藤けい子です。どうぞよろしく。文法１.名詞1は名詞2です1)助詞「は」助詞「は」表示之前的名詞是句子的主題。說話人用「は」來提示想說的主題，再加上各種敘述構成句子。①わたしはマイクミラーです。我是邁克米勒。・〔註〕助詞的「は」要唸成「わ」。2)です名詞加上「です」構成述語。「です」表示判斷、斷定的意思。「です」表示說話人對聽話人的禮貌態度。「です」在否定句（參考２.）和過去時態（參考第12課）時，形態會產生變化。②わたしはエンジニアです。我是工程師。２.名詞1は名詞2じゃありません「じゃありませんです」是「ではありません」的否定形。這是日常會話中使用的形式，在正式的演講和書面語中用「ではありません」。③サントスさんは学生じゃありません。山多斯先生不是學生。（では）〔註〕「では」的「は」要唸成「わ」。３.句子か1)助詞「か」助詞「か」表示說話人不確定的情緒或帶有疑問的情緒。「か」附在句尾構成疑問句。疑問句的句尾音調一般會上揚。2)根據句子內容回答「はい」或「いいえ」的疑問句在敘述句句尾加上助詞「か」構成，句子的語序不變。這種疑問句是詢問敘述的內容是否正確。敘述的內容正確時回答「はい」，錯誤時回答「いいえ」。④ミラーさんはアメリカ人ですか。米勒先生是美國人嗎？はい、アメリカ人です。是的，美國人。⑤ミラーさんは先生ですか。米勒先生是老師嗎？いい...