唐瑾-论《勒俄特依》中神话的认知价值VIP免费

硕士学位论文题目论《勒俄特依》中神话的认知价值DiscussingthemythofthecognitivevalueintheLeeteyi二零一二年三月分类号：UDC：密级：保密年限：年论《勒俄特依》中神话的认知价值DiscussingthemythofthecognitivevalueintheLeeteyi学科门类：文学学科专业：中国古典文献学论文作者：唐瑾指导教师：肖建华副教授培养单位：民族文化学院原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名：签字日期：年月日关于论文使用授权的说明学位论文作者完全了解云南民族大学有关保留和使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属云南民族大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）学位论文作者签名：签字日期：年月日导师签名：签字日期：年月日III摘要神话是人类童年亦幻亦真的记忆，是原始先民创造力和智慧的结晶，是人类早期文化的象征性标志，是人类社会历史文化发展的源泉。一个民族的神话蕴育着这个民族的哲学、宗教、历史、文学、艺术等方面的萌芽与发展，这就是我们研究神话的主要目的和意义。《勒俄特依》作为大小凉山地区一部最具有代表性的彝文典籍之一，是凉山彝族民族凝聚力和民族认同感的根谱性的标志，在彝族文化的研究和传承中起着不可磨灭的作用。《勒俄特依》中的神话占据此文献的三分之二的内容，其中包含具有代表世界神话的典型性的神话——创世神话、英雄神话、洪水神话，其中的神话无论是内容上还是艺术上都可以与世界其他民族的神话相媲美是民族文化中最为璀璨的瑰宝之一。《勒俄特依》的三大典型神话（创世神话英雄神话、洪水神话）记述了天地的形成、人类的起源、万物的来源，彝族英雄支格阿龙的光辉伟大的业绩，彝族先民洪水后再生等神话故事，我们能从这些神话故事中认识到彝族先民的宇宙观、人类观、宗教观、英雄观、婚姻观、社会观、价值观、伦理观、族源观等方面的内容。总之，《勒俄特依》中神话的内容博大精深，涵盖了彝族社会文化的诸多方面，《勒俄特依》中的神话实际上是彝族社会历史、哲学宗教、文化艺术、民族精神和人类发展过程的神话式表达，其中的三种典型神话犹如一面镜子，折射出彝族原始先民的思想观念社会生产生活、伦理道德、价值观念等方面的信息，可以称得上彝族社会文化的“百科全书”，对我们认知彝族的历史文化具有很重要的参考价值。一言以蔽之：《勒俄特依》中的神话是彝族社会文化尤其是凉山彝族社会文化的一条古老的根脉，彝族各种文化在这支根脉的滋润下才得以枝繁叶茂，蓬勃发展。关键词：《勒俄特依》；神话；创世神话；英雄神话；洪水神话IVAbstractMythologyisthememorylikeorunliketrueinhumanchildhood,andisthecrystallizationofprimitiveman’screativityandwisdom,andthesymbolicsignsofearlyhumancultureaswellasthesourceofhumansocialandhistorydevelopment.Anationmythcontainsthebudanddevelopmentofnationalphilosophy,religion,history,literature,artandotheraspects,thatisthepurposeandmeaningofwhatwestudymyths.ThemythsinLeeteyioccupytwo-thirdsofthewholebook,whichincludetherepresentativemythslikemythology-creation,heromythologyandfloodmyth.Oneofthemyths,whethercontentorart,cantobeonaparwithothernationalmythsintheworld,isthemostbrillianttreasuresinnationalculture.LeeteyiisthemostrepresentativeoneofYinationalitybookasthelargeandsmallLiangShanareasandtherootsymbolofnationalcohesionandnationalidentity.ItdevelopsindelibleroleintheinheritanceprocessofthestudytoYiculture.Theth...