(初升高)高一英语衔接班第7讲——阅读理解(二)1一、学习目标:了解高中阅读理解题的特点,掌握应对不同题目的做题技巧,提高阅读能力
二、学习要点:了解阅读理解题型中推理判断题的特点,掌握做题技巧
了解阅读理解题型中猜测词义题的特点,掌握做题技巧
三、课程精讲:(一)重点知识讲解一)阅读理解题的答题步骤1)先看问题,再读文章
2)细读全文,认真推敲
3)复读全文,验证答案
二)做阅读理解题的注意事项:1)所选有据,避免主观
2)符合原文的答案=正确答案≠最佳答案
3)解题有法,但无定法,贵在得法
阅读的目的不仅在于读懂原文字面上的意思,还要求在理解原文观点的基础上,领悟作者的言外之意(learntoreadbetweenthelines)
《考试大纲》要求考生在做此类型题时能作出简单判断和推理、能理解作者的意图和态度
这一能力要求常常通过对文章的推理来考查
这类题要求我们由“已知的”去推断“未知的”,属于一种深层次的理解
上节课我们介绍了前3种类型,下面来看第4,5种类型:4
推理判断题常见的提问形式有:Thepurposeofthepassageisto…Itcanbeinferredfromthepassagethat…Theauthorsuggeststhat…Thestoryimpliesthat…Thewriter’sattitudetowards
is…Thepassageisintendedto…Intheauthor’sopinion…答题方法:在阅读时要抓住文章的主题和细节,分析文章的结构,根据上下文之间的内在联系,推断文章的深层含义
对于隐含在字里行间或者流露于文章修饰词语中的人物的行为动机、事件中的因果关系及作者未言明的倾向、态度、观点、意图等要依据文章的主题思想进行合乎逻辑的推理判断
1)写作意图题
有些文章的作者不点明自己的写作意图,而让读者自己