调查报告班级：04073901成员：张雯,余文哲,秦阳指导教师：李莉第1页共40页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共40页目录第一部分调查背景···························2第二部分调查内容··························2（一）调查组成员组成····················2（二）调查对象·······················2（三）经费预算·······················2（四）组织实施形式·····················2（五）调查时间·······················2第三部分问卷说明··························3（一）问卷形式·······················3（二）废卷处理·······················3第2页共40页第1页共40页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共40页（三）问卷主体内容说明····················3（四）问卷·························3第四部分调查结果分析··························4第五部分对调查结果的总结与调查感受···················29第六部分调查方法··························32第七部分调查协助人员························32附录一·······························33大学生节约意识问卷调查报告第3页共40页第2页共40页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共40页第一部分调查背景我们作为大三学生入学已两载有余，于是对校园生活的百态也有了比较详尽的了解。徘徊于在校园各地时，总不免看到或多或少的浪费行为，有的甚至触目惊心。针对这一情况，我们成立了大学生节约意识调查小组，我们希望通过此次调查，全面，深入分析大学生节约意识状况，以帮助大学生们自我分析，自我审视，有效其提高节约意识，同时为校方在节约意识方面的宣传和教育活动起到一定的辅助，借鉴作用，促进“节约型”校园的构建，并期望对社会大众起到较好的示范作用，而这也正是我们调查目的之所在。第二部分调查内容1．调查组成员组成：余文哲，秦阳，张雯。2．调查对象：南京理工大学在校本科生。3．经费预算：经费主要用于调查问卷和有关文件的印刷、质量检查、数据处理、撰写报告等项工作等。本次调查具体花费为：3．1调查问卷和有关文件的印刷：25元3．2质量检查、数据处理、撰写报告等总计15元4．组织实施形式：以张雯，余文哲，秦阳三人为核心，负责包括调查问卷设计、调查表发放人员培训、调查质量控制、数据处理和分析等所有主要过程。随机选取不同年级、专业的学生作为调查对象，并分别安排调查表发放人员进行问卷的发放，答疑与收集。调查表的部分发放人员亦参与面对面的访问调查。5．调查时间：5.1问卷设计时间：2006年10月1日～2006年10月20日5.2问卷印刷时间：2006年10月21日5.3问卷发放与回收时间：2006年10月22日～2006年10月25日5.4问卷核对与分析时间：2006年11月1日～2006年11月20日第三部分问卷说明第4页共40页第3页共40页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共40页1．问卷形式：1．1问卷共两页，包括必选题目17题，开放性题目1题。除主观题以外,所有题目的选项均安排为5分制量表,选项A到E分别对应分值5分，4分，3分，2分，1分。1．2问卷注解：Ⅰ、问卷第七题（详见附录一）若选择为休眠，休眠意为将电脑目前的工作保存到硬盘并关闭电源，一般需要专门的操作，其效果与关机相同。Ⅱ、第七题中选为待机，电脑仍然开机，但处于低耗电状态，一般是无人操作自动处于此状态，可认为没有进行节电操作。2．废卷处理：2．1本次调查过程会出现一些废卷，比如会出现一些诸如一些题不答情况，我们采取措施是不答一题以下的该题按平均值处理，不...
