有關圖書館推動教師期刊論文授權本校機構典藏之說明各位敬愛的南台老師，您好：非常感謝長久以來各位老師對於圖書館的支持，最近圖書館在推動本校的機構典藏，特別在此向您報告及說明我們推動的目的，希望能獲得老師的支持。建置本校之機構典藏主要是希望能典藏全球所獨有的南台學術資源，內容包含博碩士論文、專題製作、學報、期刊及研討會論文、計畫成果報告等，一則以善盡南台科大圖書館之典藏職責，再則亦可展現本校歷年來的學術研究成果，將本校教師、學生的辛苦研究能量，讓外界知道。增加本校師生的論文多曝光之結果，不僅可提高老師的學術知名度，對校方而言，更是提高本校在西班牙世界大學網路排名的一大助力。有關論文授權之問題，圖書館競競業業地訪查許多大學圖書館的作法（如：台大、清大、政大、成大等），不斷確認著作權法之規定以及國際著名出版商之授權典藏要求和提供給單位自我典藏之權限等，就連授權書的表格亦請專攻著作權法之法律專家協助修改文辭，這麼慎重的目的，就是為了要保障授權著作的老師、學校、以及工作同仁。同時，為了減低老師資料蒐集及文書作業的麻煩，本館同仁努力的蒐集每位老師的各類著作，客製化每位老師的學術研究成果明細於授權書上，（老師若需電子檔，圖書館皆可提供）。同時找出老師所投稿文章的國際期刊出版社之可允許典藏之權限（如：出版社版本、草稿、出版社網址連結等），即是希望老師能放心、安心的簽名授權。對於多人著作之授權問題，本館於授權書上針對共同著作之授權需取得每一位作者同意之提醒，即在保障老師。倘若老師對於多人合著之共同著作的授權同意與否仍有疑慮，您可以選擇該篇論文暫不授權，但其他可以提供授權的著作，還是請您儘量授權給學校，謝謝。最近我們陸續收到一些關心此議題的老師，詢問有關能否放心簽署授權期刊論文給本校的問題。本館針對老師提出之問題，我們亦整理了FAQ於圖書館網站http://lib.stut.edu.tw/internet/data/ir_FAQ.doc，摘錄重點回答如下，敬請參考並懇請老師支持!圖書館館長楊智晶敬啓2009/03/20_____________________________________________________________________Q1：我的期刊論文已被國內或國外之學會或期刊出版社收錄刊登，我是否還能將該論文全文給本校機構典藏刊登嗎？倘若學術論文期刊如此重覆授權，唯恐出版社對投稿作者印象不好，是否間接造成降低投稿成功率？Ans：經濟部智慧財產權「著作權百寶箱」(http://www.tipo.gov.tw/ch/AllInOne_Show.aspx?path=2251&guid=9889c2f1-e699-4941-bde0-f898190cee56&lang=zh-tw)網站中說明：「著作權法規定，著作人投稿後，對著作還是享有著作財產權，除了投稿的著作人與出版單位另有約定的情形之外，出版單位只有將著作刊登一次的權利，意思是說投稿人只授權出版單位利用一次。有些出版單位在稿約上註明一稿數投的話，不付稿費，這項註明並不能算是授權契約的內容，出版單位和投稿人都不受拘束。而且法律上並不禁止一稿數投，所以出版單位不能以一稿數投為理由，主張不付稿費。出版單位也常常會在徵稿的時候，註明投稿一經錄用，版權或著作權歸出版單位所有。這類文字也同樣不能拘束投稿人，除非投稿人另外與出版單位約定，願意把文章的著作財產權讓與出版單位，否則，絕不會因為投稿的行為，造成喪失著作財產權的結果。」Q2：有哪些國外期刊出版社，允許作者可以提供論文給本校機構典藏？Ans：依據英國聯合資訊系統委員會(JointInformationSystemsCommittee)所成立的SHERPA/ROMEO計畫(網址：http://www.sherpa.ac.uk/romeo/)，該計畫重點就是與期刊出版商協商允許作者可以自我典藏，由於各出版商允許機構典藏及作者權利的條件不同，同意作者機構典藏的論文形式亦有不同。關於各出版商授權典藏的要求，可連線查詢SHERPA/ROMEO，網址：http://www.sherpa.ac.uk/romeo/，或是連結本校圖書館機構典藏網址http://ir.lib.stut.edu.tw查詢。圖書館機構典藏小組同時提供較常見西文出版社對於授權機構典藏(IR)的一些政策，如以下表格：出版版社全文索引刊後本Post-printEmbargoperiod期刊全文禁止上網期限注意事項個人網頁IR免費公共網頁Bla...
