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高考生物二轮复习专题2 细胞的代谢 考点8 梳理数量关系,区分净量和总量,掌握相关计算规律-人教版高三生物试题VIP免费

高考生物二轮复习专题2 细胞的代谢 考点8 梳理数量关系,区分净量和总量,掌握相关计算规律-人教版高三生物试题_第1页
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考点8梳理数量关系,区分净量和总量,掌握相关计算规律依纲联想1.呼吸速率、总(真正)光合速率与表观光合速率的关系的确认(1)光合作用速率表示方法:通常以一定时间内CO2等原料的消耗量或O2、(CH2O)等产物的生成量来表示。但由于测量时的实际情况,光合作用速率又分为净光合速率和真光合速率。在有光条件下,植物同时进行光合作用和细胞呼吸,实验容器中O2增加量、CO2减少量或有机物的增加量,称为净光合速率,而植物真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。而呼吸速率是将植物置于黑暗中,实验容器中CO2增加量、O2减少量或有机物减少量都可表示呼吸速率。(2)不同情况下净光合量、真光合量和呼吸量的判定条件题目中常见的关键语句所指的含义光照条件下植物“产生”的氧气量,或植物“合成”的有机物的量实质上是在叶绿体中产生的量,即光合作用总量或真光合作用量植物“释放”的氧气量,或植物“积累”的有机物的量实质上是净光合作用量,即光合作用总量-呼吸作用消耗量植物“吸收”的CO2量实质上是净光合作用量黑暗条件下植物“释放”的CO2量实质上是呼吸作用释放量植物“吸收”的氧气量实质上是呼吸作用吸收量(3)有机物积累量的表示方法:一昼夜有机物的积累量(用CO2的量表示)可用式子表示为:积累量=白天从外界吸收的CO2量-晚上呼吸释放的CO2量。2.有关细胞呼吸计算的规律总结规律一:细胞有氧呼吸时,葡萄糖∶CO2∶O2=1∶6∶6;无氧呼吸时,葡萄糖∶CO2∶酒精=1∶2∶2或葡萄糖∶乳酸=1∶2。规律二:消耗等量葡萄糖时,则酒精发酵与有氧呼吸产生的CO2的摩尔数之比为1∶3;有氧呼吸消耗氧气摩尔数与有氧呼吸和酒精发酵产生的二氧化碳摩尔数之和的比为3∶4。规律三:产生同样数量的ATP时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖的摩尔数之比为19∶1。规律四:在进行有氧呼吸和无氧呼吸的气体变化计算及反应速率比较时,应使用C6H12O6+6H2O+6O2―→6CO2+12H2O+能量和C6H12O6―→2C2H5OH+2CO2+能量这两个反应式,并结合化学课上所学的,根据化学方程式计算的规律和方法进行解答。规律五:如果在题干中没有给出所要计算的具体数值,只有体积比,则可将此比值当成实际体积(或物质的量)进行计算,最后求解。3.有关光合作用和细胞呼吸的综合计算(1)当光合作用≥细胞呼吸时:①光合作用CO2的总吸收量=环境中CO2的减少量+细胞呼吸CO2释放量。②光合作用O2释放总量=环境中O2增加量+细胞呼吸O2消耗量。③光合作用的实际产氧量=实测氧气的释放量+细胞呼吸的消耗量。④净光合作用的葡萄糖产量=光合作用实际葡萄糖生产量-细胞呼吸葡萄糖的消耗量。(2)当光合作用<细胞呼吸时:①光合作用吸收的CO2量=细胞呼吸释放的CO2量-环境中增加的CO2量。②光合作用释放O2的量=细胞呼吸消耗的O2量-环境中减少的O2量。如果将上述公式推广到葡萄糖,则得到下列公式:真光合作用葡萄糖合成量=净光合作用葡萄糖合成量+细胞呼吸葡萄糖分解量。1.(经典高考题)以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是()A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少D.其他条件不变,光照强度适当增强时,两曲线的交点将向左下方移动答案A解析分析题意与图像可知,图中的虚线代表净光合作用,实线代表呼吸作用。在光照下,光合作用制造的有机物总量(真光合作用量)=呼吸作用消耗的有机物量(呼吸量)+有机物的净积累量(净光合作用量),即某温度下图中实线所对应的量加上虚线所对应的量就是真光合作用量。读取图中20℃、25℃、30℃、35℃等温度下对应的CO2的吸收量与释放量,根据上面的等式关系可以推断出:光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等;光照相同时间,在25℃条件下植物积累的有机物的量最多;温度高于25℃时,有机物的净积累量开始减少;两曲线的交点表示某温度时,有机物的净积累量与呼吸作用消耗的有机物的量相等,当其他条件不变,光照强度适当增强时,净光合作用量增大...

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