高中生物 第5章第2节 染色体变异课时训练 新人教版必修2VIP免费

第五章基因突变及其他变异第2节染色体变异一、单项选择题1．普通小麦是六倍体，体细胞的染色体数目是42条，指出下列各细胞的染色体数目。（）（1）六倍体小麦的花粉（）（2）六倍体小麦花粉离体培养发育成的植株（）（3）六倍体小麦的胚（）（4）六倍体小麦的胚乳（）（5）六倍体小麦的珠被A．21B.42C.63D.84（）2．双子叶植物大麻（2N=20）为雌雄异株，性别决定为XY型，若将其花药离体培养，将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是A．18+XXB.18+XYC.18+XX或YYD.18+XX或XY（）3.单倍体育种可以明显地缩短育种年限,原因是A．单倍体杂交后代不发生性状分离B．单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离C．单倍体高度不孕,不发生性状分离D．单倍体育种免去了费时的杂交程序（）4.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占A.N/4B.N/8C.N/16D.0（）5.用生长素处理二倍体番茄所得到的无子番茄是A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.单倍体（）6.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐，而且健壮、果穗大、籽粒多，因为这些植株可能是A．单倍体B.三倍体C.四倍体D.杂交种（）7.四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染色体组数是A.1组B.2组C.3组D.4组（）8.下列四个细胞图中,属于二倍体生物精子细胞的是（）9．人类单倍体基因组是指存在于多少条染色体上的全部遗传信息？A．22条常染色体B．22条常染色体+X染色体C．22条常染色体+Y染色体D．22条常染色体+X染色体+Y染色体（）10．下列与多倍体形成有关的是A．染色体结构的变异B．纺锤体的形成受到抑制C．个别染色体增加D．非同源染色体自由组合（）11．已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述中，错误的是：A.单倍体植株的体细胞中含21条染色体B.每个染色体组含7条染色体C.胚乳含3个染色体组D.它的花粉产生的植株表现高度不育（）12．下列关于水稻的叙述，错误的是A．二倍体水稻含有两个染色体组B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小（）13．在适宜时期取材，下列实验材料能观察到植物细胞同源染色体配对现象的是A．根尖B.茎尖C.花药D.种子二、非选择题14．石刀板是一种名贵蔬菜,为雌雄异株,属于XY型性别决定,其雄株产量与质量都超过雌株.请你从提高经济效益的角度考虑,提出两种合理方案繁殖推广。15.现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮（G）红瓤（R）、小籽（e）西瓜品种甲与白皮（g）黄瓤（r）、大籽（E）西瓜品种乙，三对基因自由组合。已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题：⑴图中①过程所用的试剂________，通过②途径培育无籽西瓜的方法叫做_______________，所结西瓜果实的基因型和表现型分别为______、________。⑵通过③培育无籽西瓜时所用的试剂为______，施用的时机和部位是___________________。瓜农用②生产的无籽西瓜比用③更受消费者青睐，原因是__________________________。如果选用的品种优秀，瓜农们也乐意采用③途径生产无籽西瓜，其优点是______。⑶种子公司用品种甲作母本、品种乙作父本，通过⑤途径制得杂交种F1，待其播种开花后彼此相互授粉，结出的瓜比亲本个大、味甜、品位高，这是利用了__________的原理。将此瓜所结种子（即F2）留下，来年再种的结果是产量、品质大大下降，这种现象在遗传学上称______________________________，这些种子胚的基因型在理论上有_____________种。(4)为确认上述植株是否是单倍体，应在显微镜下检查根尖分生区细胞的细胞核，辨明染色体数目。此时应该准备的试剂是_____________、_____________和_____________，观察的最佳时期为_____________________，看到的染色体数目应是___________条。16．用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦和矮杆（d）易染锈病（t）小麦，培育矮杆抗锈病小麦新品种的步骤如下：（两对基因位于非同源染色体上）A...