“信仰、信念、信心”教育活动的实施方案1中共XX县区实验小学支部委员会关于在全校开展“信仰、信念、信心”教育活动的实施方案为增强全校党员干部的理想信念和宗旨意识，加强党员队伍建设和教师职业道德建设，激发干事创业的政治热情和内在动力，进一步深化提升创先争优活动，根据县委、教体局部署要求，决定在全校党员中开展“信仰、信念、信心”教育活动，现制定如下实施方案。一、指导思想和原则坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”为主线，在全校开展以“坚定共产主义信仰、中国特色社会主义信念和科学发展、创造美好生活的信心”为主要内容的“信仰、信念、信心”教育活动，突出理论学习、剖析整改和实践特色，着力解决新形势下部分党员信仰缺失、信念淡薄、发展信心不足等方面的问题，为学校科学发展提供坚强有力的政治和组织保证。1开展好这次教育活动要重点把握好理论联系实际、务求实效，正面教育为主、开展批评和自我批评，突出实践特色、注重与党的建设相结合，发扬党内民主、走群众路线等四项基本原则。二、着力解决的突出问题在“信仰、信念、信心”教育活动中，要着力解决好“四个方面”的突出共性问题：一是理想信念动摇。突出表现在。理想信念淡薄，政治觉悟降低；世界观、人生观、价值观改造不够，追求物质、精神空虚;奉献意识不强，进取心不足；敬业精神不强、学习劲头、活力不足，工作敷衍应付、教学水平不高。二是政治思想消极。突出表现在。缺乏理论学习兴趣，对党的基本路线、方针、政策和重大决策部署了解掌握不够、贯第1页共18页彻落实不力，甚至散布言论诋毁歪曲，有令不行、有禁不止。三是发展信心不足。突出表现在。推动学校科学发展、提高教育教学质量的责任感、紧迫感不强，缺乏进取精神；遇到挫折，容易“打退堂鼓”，缺少持久高昂的干事创业激情；对影响学校科学发展的瓶颈，缺乏创新实干和攻坚克难的勇气与魄力。四是宗旨观念淡薄。突出表现在。缺乏生本思想和责任意识，不尊重学生人格，讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生，价值取向发生偏离，不讲奉献，拜金主义、享乐主义有所滋长。每位党员，对照存在的突出问题，并针对自身存在的个性问题，认真查找存在的具体问题，做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，切实增强教育活动的实效性。三、方法步骤和具体要求“信仰、信念、信心”教育活动从2月份开始，到7月份结束。2教育活动分筹备和动员部署、学习提高、剖析检查、整改评议四个阶段进行。（一）筹备和动员部署阶段（2012年2月中旬前）搞好筹备和动员部署是保证教育活动高标准、高质量推进的重要前提。学校要结合创先争优活动，及时成立开展“信仰、信念、信心”教育活动领导小组，党支部书记担任领导小组组长，并抽调精干力量组成办公机构。在广泛征求各方面意见、认真调查研究的基础上，制定切实可行的实施方案，报县教体局督导组审查把关。2月中旬前，学校召开动员大会，党支部书记作动员报告，进行深入思想发动和部署。要确保全体党员参加，并吸收入党积极分子和一定数量的群众代表参加。（二）学习提高阶段（2012年2月中旬至4月上旬）加强学习是坚定信仰、信念、信心的基础。要紧密联系党员的思想和工作实际，掀起新一轮理想信念教育热潮。重点抓好四项主题教育活动：1、开展“明三信，存善念”理论学习活动。系统学习中国第2页共18页特色社会主义理论体系，科学解答难点、疑点问题，坚定理想信念，树立发展信心。将《中国共产党章程》，毛泽东《星星之火，可以燎原》，邓小平《建设有中国特色的社会主义》，江泽民《在中国共产党成立八十周年大会上的讲话》，胡锦涛《在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话》、《在第十七届中央纪委第七次全体会议上讲话》，姜异康《在省纪委九届八次全体会议上讲话》，十七大、十七届历次全会精神、及全国、全省组织工作会议和各级教育工作会议精神、教育体育法律法规、教育规划纲要、《关于进一步加强和改进教师职业道德建设的意见》等列为必读篇目，坚3持党员学习...
