(2014·江西师大附中三模)【中外历史人物评价】(15分)阅读下列材料,回答问题
材料在同治年间的中国沿海城市,如果你爱一个年轻人,就让他去学洋务;如果你恨一个人,也让他去学洋务
1867年,因父亲突然去世而陷入家庭困境的严复跨进福州船政学堂
后又被作为海军军官学生派遣出洋,曾入英国格林尼茨海军大学学习
回国后,担任北洋水师学堂总负责人
因不是科举正途出身,始终无法施展抱负
为了改变这一尴尬的现状,从1885年至1893年,已任北洋水师学堂校长并官居从四品的严复,四次返乡参加乡试,四次落第
1894年的战争,严复体验了海军倾覆和割地赔款的耻辱,写下了《论世变之亟》,并开始翻译《进化论与伦理学》,进而提出“鼓民力、开民智、新民德”,被时人誉为“西学圣人”
——摘编自赵柏田《帝国的迷津》请回答:(1)据材料和所学知识,如何理解“如果你爱一个年轻人,就让他去学洋务;如果你恨一个人,也让他去学洋务”
(6分)(2)据材料说明严复的思想发生了怎样的转变,结合所学知识分析其原因
(9分)参考答案:(1)理解:兴办洋务符合历史发展的潮流,洋务人才非常缺乏;在科举仍占统治地位的中国,洋务遭到顽固守旧势力的鄙视和排斥
(6分)(2)转变:由追求科举功名到宣扬维新思想
(3分)原因:民族危机的加深;民族资本主义的发展;西方进步思想的影响;科举之途的无望(来得的个人经历及品质)
(任答三点即可得6分)2
(2014·山西大学附中高三第二学期5月月考)【中外历史人物评说】材料:古之人日:“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒
”生之有时而用之亡度,则物力必屈
……今背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也;淫侈之俗日日以长,是天下之大贼也
……生之者甚少而靡之者甚多,天下财产何得不蹶
……世之有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣
即不幸有方二三千里之旱,国胡以相恤
卒然边境有急,数千百万之众,国胡以