XX年“拼搏中考30天”活动方案范文2017年“拼搏中考30天”活动方案一、时间：2017年5月14日6：30二、地点：阶梯教室三、参加对象：毕业班领导小组成员、九年级各科任教师、九年级学生四、班会准备：1.九年级各科任教师学法介绍2.各班挑选一名学生学习方法介绍3.励志ppt五、相关活动议程：1.5月14日晚6。30在阶梯教室召开冲刺动员会，邹新华副校长发表讲话；会后各班召开动员班会。2.5月22日进行全县第二次模拟考试表彰，刘旭东校长对全年级前20名学生表彰座谈。3.6月11日晚班会课，各班进行考前情绪、心态培训。4.6月16日上午进行中考考前动员。六、距中考最后30天的复习要求（一）学生1、提高课堂效率，合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。2、务必制定明确的升学目标，一鼓作气的努力直到中考结束。3、合理安排，最大限度地利用时间。（晚自习前20分钟各班进入学习状态）谁赢得时间，谁就能赢得最后的胜利。4、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。这样才能作到有的放矢。要在老师的指导下，适时整理你自己的学科资料，做到规范、好用。5、梳理一下自身的学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。第1页共4页6、要有良好的自律意识。我们每一个人都拥有健康的大脑，它具有"思考"与"调控"两大功能，思考学习问题，反思自己生活中的言行，调控自己学习生活中的行为。如不迟到、早退，上课坐姿端正，抬头听课、提高上课的注意力，做好笔记，认真完成老师布置的每一个作业任务，克服浮躁和焦虑情绪，做到"入室则静"，抓紧有效的学习时间，提高学习效率，做好每一个细节。（二）任课教师1.第一个10天，查缺补漏。时间紧迫，需精准找出没复习到位的遗漏知识点，务必抓住所有基础知识点，选择填空这类基础题型的分数全数拿到；2.中间10天，提高做基础题速度，为难题赢得更多思考时间，帮学生掌握中考常见型题的解题思路和答题技巧，拿到更多大题的拔高分；3.10天，考场模拟和心理疏导。消除非智力因素干扰，让考生零遗漏地迎战中考。4.整合资源，避免题海战术，使各类试题利用率最高。（三）班主任1.要稳定学生的情绪，多鼓励首先，让学生学会放松。班主任及时提醒、帮助学生学会放松，可让学生养成利用课间做深呼吸的习惯，而不是趴在桌子上睡觉；多听一些轻快、舒缓的音乐；适当进行一些体育锻炼。其次，增强2学生的自信。中考越近，学生可能越感到自己对知识掌握得不牢，再加上有些学生在模拟考试中成绩不理想，很容易对中考丧失信心。针对这种情况，班主任可采用一些方法来帮助学生增强自信心，如利用考前宣誓便是一种很好的办法。2.帮助学生调整复习策略，制定好考前计划中考已经到了冲刺阶段，为使学生的复习达到事半功倍的效果，班主任应着力做好以下两点：首先，让学生从基础抓起，回归教材。每年中考，都有很多学生因基础知识掌握不牢而丢分，所以最后的复习阶段一定要重视抓基础。班主任要让学生根据不同学科的特点，按照各科教师的要求，调整好复习策略，制定好中考前的复习计划，千万不能让学生我行我素，想看什么就看什么，第2页共4页漫无目的。3.帮助学生做好考前准备，掌握必要的答题技巧首先，应该做考前十天左右提醒学生及时调节好自己的生物钟，不要再熬夜起早，尽快把自己的最佳状态调整到每天都上午和下午，以保证考试时正常发挥。但也要注意不能过度放松，必须保持应有的紧张感。其次，关注学生的饮食和身体状况。随中考的临近，天气也越来越热，要让学生注意饮食卫生，切忌暴饮暴食，避免考前、考中出现身体不适，以最佳的身体状况迎接中考。第三，还要交给学生必要的答题技巧。一是书写规范，卷面整洁。二是沉着冷静，先易后难。拿到试卷后，不急于答题，要对试卷有一个整体把握，分出难易，从易入手，这样既有利于对基础分的把握，又能增加自信。三是认真审题，细心答题。审题时，逐字逐句，认真周全，要避免因审题不清而丢冤枉分的现象；答题时，不慌...
