第1页共38页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共38页家校联系制度为建立家长有效参与课改的新机制,使学校教育与家庭教育形成正合力,营造有利于孩子身心和谐健康发展的良好课改氛围,家长的理解与支持是活动能否顺利实施的一个重要因素
为让家长尽快了解家校活动的意义、目标、任务,我校采取多种办法与家长沟通经校领导班子研究,制定以下制度:一、制定家访制度
1、班主任每学年要对全班学生进行家访,以沟通、培训、听课等形式带动家长知晓、理解、认同先进的育儿理念
并填好家访记录,上交学校管理处
2、每学期开学第一周,各班制定家访计划,要求普访15人,重点访2~3人,重点访以两次以上(含两次)计
3、第18周前(含18周)完成任务的给予奖励,超额完成任务的加奖
4、期末交家访记录,学校德育处存档保存
学校对各班家访记录进行检查,并对受访学生进行座谈、抽查,凡在检查中发现一例弄虚作假的,扣除全部奖金
6、家访工作与期末评先、年终考核挂勾
二、每班每生设立家校联系本
联系本主要记录学生在校在家的学习情况与生活情况,作为老师与家长联系的桥梁
第2页共38页第1页共38页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共38页三、设立家长委员会制度
四、班主任向家长与学生公布家庭电话号码或电子邮箱地址,方便学生、家长与老师的联系
采取各种有效措施,关注学生的每一个方面,尊重学生人格;家长要以良好的家风和长辈风范熏陶教育子女,培养子女遵守社会公德,培养和训练子女良好的生活习惯、学习习惯等
曹城办第二小学2017
9第3页共38页第2页共38页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共38页三年级家校联系记录时间:2017年9月1日联系方式:面谈学生姓名:唐小海联系内容:家长工作太忙,对孩子的学习状况了解不多,关