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高中化学 课时提能演练(九) 3.4用途广泛的金属材料 开发利用金属矿物全程复习方略 新人教版VIP免费

高中化学 课时提能演练(九)  3.4用途广泛的金属材料 开发利用金属矿物全程复习方略 新人教版_第1页
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(45分钟100分)一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1.镁铝合金质优体轻,又不易锈蚀,被大量用于航空工业、造船工业、日用化工等领域。下列关于镁铝合金性质的叙述中,正确的是()A.此合金的熔点比镁和铝的熔点都高B.此合金能全部溶解于稀盐酸中C.此合金能全部溶解于氢氧化钠溶液中D.此合金的硬度比镁和铝的硬度都小2.(2011·广东高考)某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是()A.将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁条于其中探究Mg的活泼性B.将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀的生成C.将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀D.将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl2固体3.(2012·惠州模拟)“十二五”(2011~2015年)末期,随着铁路的建设发展,一票难求的情况将从根本上得到改观,或者说将成为历史。下列有关说法中正确的是()A.铁路建设所需的大量水泥属于新型无机非金属材料B.铁路勘探时常用太阳能电池提供能量,太阳能电池是原电池C.铁轨焊接时常用到铝热反应,铝热反应中放出大量的热足以使铁熔化D.工业上铁、金的冶炼均采用热还原法4.分析推理是化学学习的方法之一。下列实验推理中,正确的是()A.金属的冶炼方法与金属的活泼性有很大关系,所以铁、锌等金属一般用热还原法冶炼B.钠比铜活泼,所以钠可以从硫酸铜溶液中置换出铜C.工业上电解熔融氯化镁可制得金属镁,所以工业上电解熔融氯化铝可制得铝D.将镁条和铝片用导线连接后插进稀NaOH溶液中,镁条上产生气泡,说明铝比镁活泼5.(2011·山东高考)Al、Fe、Cu都是重要的金属元素。下列说法正确的是()A.三种金属单质在常温下均可溶于浓硫酸B.三种金属单质放置在空气中均只能生成氧化物C.电解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液时阴极上依次析出Cu、Fe、AlD.制备AlCl3、FeCl3、CuCl2三种固体物质,均不能采用将溶液直接蒸干的方法6.把95g含有某一种氯化物杂质的氯化镁粉末溶于水后,与足量AgNO3溶液反应,生成300gAgCl沉淀,则该氯化镁中的杂质可能是()A.NaClB.AlCl3C.KClD.CaCl27.(2011·上海高考)物质的量为0.10mol的镁条在只含有CO2和O2混合气体的容器中燃烧(产物不含碳酸镁),反应后容器内固体物质的质量可能为()A.3.2gB.4.0gC.4.2gD.4.6g8.(易错题)某同学设计了如下实验测量mg铜银合金样品中铜的质量分数:下列说法中不正确的是()A.合金的熔点比其成分金属低,通常比成分金属具有更优良的金属特性B.铜银都能与稀硝酸反应,收集到的VL气体全为NOC.操作Ⅰ是过滤,操作Ⅱ是洗涤,操作Ⅲ应是烘干D.根据反应收集到的气体体积可以计算铜和银的质量分数二、双项选择题(本大题共2小题,每小题6分,共12分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求)9.在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,再加入下列固体粉末,铜粉可溶解的是()A.FeCl2B.Fe2O3C.ZnD.KNO310.(2012·河源模拟)除去下列物质中少量杂质的方法正确的是()A.常见金属铁和铝在工业上由热还原法制得B.除去Fe2O3中混有的Al2O3:加氢氧化钠溶液,过滤C.除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加入过量铁粉,过滤D.除去铜粉中混有的CuO:加适量稀硝酸后,过滤、洗涤三、非选择题(本大题共3小题,共48分)11.(14分)(预测题)某铜矿石含氧化铜、氧化亚铜、三氧化二铁和脉石(SiO2),现采用酸浸法从矿石中提取铜,其工艺流程图如下。其中铜的萃取(铜从水层进入有机层的过程)和反萃取(铜从有机层进入水层的过程)是现代湿法炼铜的重要工艺手段。已知:①Cu2O+2H+===Cu2++Cu+H2O;②当矿石中三氧化二铁含量太低时,可用硫酸和硫酸铁的混合液浸出铜;③反萃取后的水层2是硫酸铜溶液。回答下列问题:(1)矿石用稀硫酸处理过程中发生反应的离子方程式为:Cu2O+2H+===Cu2++Cu+H2O、__________、_______________________________________(写其中2个)。(2)将有机层和水层分离的操作方法叫,实验室完成此操作所用到的一种主要仪器是。(3)“循环Ⅰ”经多次循环后的水层1不能继续循环使用,但可分离出一种重要的硫酸盐晶体,该晶体的...

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