产品协同设计中知识共享的激励研究学院专业学生姓名指导教师提交日期毕业设计(论文)任务书兹发给工商管理双专业班学生余晓鹏毕业设计(论文)任务书,内容如下:1、毕业设计(论文)题目:产品协同设计中知识共享激励机制的研究2、应完成的项目:(本栏目是指导老师要求学生完成的主要事项,如:应从事哪些调查研究事项;应收集哪些资料,数据;必须要阅读的论著、文章等;其他指导老师认为一定要完成的事项
)(1)(2)(3)(4)3参考资料以及说明:(本栏目写指导老师为学生指定的主要参考书以及杂志、统计资料、重要文献等
)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)4、本毕业设计(论文)任务书于年月日发出,应于年月日前完成,然后提交毕业考试委员会进行答辩
专业教研组(系)、研究所负责人审核年月日指导教师签发年月日摘要摘要随着信息技术和网络技术的快速发展,知识已成为关键性资源,是企业保持竞争优势的重要因素
对这种重要资源的管理,即知识管理(KnowledgeManagement,KM)是21世纪制造业不容回避的课题
同时,基于知识资源的协同设计(CollaborativeDesign,CD),也显示出良好的发展前景
协同设计和知识管理在传统制造业的革新中正被广泛实施,两者的集成为制造业智力资产的管理提供新的拓展空间
知识共享是协同设计和知识管理集成过程中的重点和难点,而影响协同设计中知识共享的一个重要因素是缺乏合理有效的知识共享激励机制
本文对协同设计中知识共享的激励机制进行了研究
从协同设计中知识共享的过程模型出发,对协同设计中的知识共享机理和协同设计人员在知识共享过程中的需求进行分析,并结合协同设计人员的“人性假设”,确定协同设计知识共享的激励因素
在此基础上,从激励机制的构建条件、构建模式和激励措施等方面建立协同设计知识共享的激励模型,从个人成长、工作成就、工作环境、薪酬等四个方面提出激励措施,