2015年全国职业院校技能大赛高职组“护理技能”赛项规程一、赛项名称赛项编号：GG-054赛项名称：护理技能英文翻译：NursingSkills赛项组别：高职组赛项归属产业：第三产业（101201，“医疗服务业”）二、竞赛目的护理人才是我国现阶段四大紧缺人才之一。护理专业的培养目标为：培养德、智、体、美全面发展，适应我国卫生事业发展需要，具备护理专业必备的理论知识、专业技能和职业素养，具有从事临床和社区护理工作的综合职业能力，胜任各种护理工作岗位的高素质实用型护理人才。通过竞赛，全面考察参赛选手的职业素养、评判性思维能力及临床护理基本技能与操作水平；引领高等职业学校适应行业现状及专业技能发展趋势，推进护理专业的教育教学改革；搭建学校医院合作培养高素质护理人才的平台；提升社会对职业教育的认可度，培养能够顺利进入护理岗位胜任临床工作的护理人才。三、竞赛内容以临床工作任务为导向，按照临床护理岗位工作要求，对患者实施连续的、科学的护理。竞赛共分为两个部分，分别是临床护理案例分析部分和临床护理技能操作部分，其中临床护理案例分析部分占总成绩的10%，竞赛时长为30分钟；护理技能操作部分共分5个模块，操作竞赛时长为35分钟，占总成绩的90％。竞赛分别设置健康评估室、抢救室2个考评站点。在健康评估室，选手根据赛项提供的案例对患者现状进行评估，列出至少4个主要护理问题和护理措施；在抢救室，选手连续实施头部外伤包扎、心肺复苏、静脉输液、经鼻腔吸痰、置胃管5项护理技术操作。四、竞赛方式1.本赛项为个人赛。包括初赛和决赛两个阶段，以各省组团方式报名参赛。2.初赛由各省、自治区、直辖市组织，建议在5月上旬前结束（避开全国护士执业资格考试）。初赛结束后，各省、自治区、直辖市挑选4名优秀选手（同一院校参赛选手不超过2名，只有一所高职院校的省份除外）组成一支代表队参加全国大赛，每名选手限1名指导教师。3.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换。4.不邀请境外代表队参赛。五、竞赛流程（一）竞赛时间安排初赛，在5月上旬结束。决赛，安排在6月上、中旬进行。（二）竞赛流程日期时间内容地点第一天8:00~12:00专家、裁判报到入住酒店13:00~18:00裁判培训承办学校8:00~18:00参赛选手报到入住酒店第上8:00~8:30开幕式承办学校二天午8:30~9:30领队会议（抽签决定比赛场次）承办学校8:30~11:30裁判培训（模拟评分）承办学校8:30~9:00临床案例分析考核承办学校9:00~11:00参赛选手熟悉赛场承办学校11:30~12:00专家检查场地封闭赛场承办学校下午13:00~16:00A组选手检录抽签比赛承办学校15:00~18:00B组选手检录抽签比赛承办学校13:00~18:00裁判分组、现场评分承办学校13:00~18:00组织现场观摩和直播承办学校第三天上午7:30~10:30C组选手检录抽签比赛承办学校9:30~12:30D组选手检录抽签比赛承办学校7:30~12:30裁判分组、现场评分承办学校7:30~12:30组织现场观摩和直播承办学校下午13:00~16:00E组选手检录抽签比赛承办学校15:00~18:00F组选手检录抽签比赛承办学校13:00~18:00裁判分组、现场评分承办学校13:00~18:00组织现场观摩和直播承办学校第四天上午7:30~10:30G组选手检录抽签比赛承办学校9:30~12:00H组选手检录抽签比赛承办学校7:30~12:00裁判分组、现场评分承办学校7:30~12:00组织现场观摩和直播承办学校下午13:00~15:00专家、裁判赛项总结会承办学校15:00~17:00闭幕式承办学校注：每四个代表队分为一组。健康评估室临床案例护理问题护理措施首优护理问题选手抽取参赛号抢救室心肺复苏静脉输液经鼻腔吸痰置胃管头部外伤包扎六、竞赛试题本赛项试题为非公开试题，已建立案例库(100个案例),按2%的比例抽取2个案例由选手任选一个护理案例分析，测试参赛选手分析问题、解决问题的综合能力。样题病历摘要：李女士，62岁，因外伤后右髋疼痛活动受限2天入院。患者2天前不慎跌倒受伤，伤后即感右髋剧疼，不能站立行走，休息无好转，情绪悲观。查体：右髋叩痛，活动受限，活动疼...
