14．在科学发展史上，很多科学家做出了杰出的贡献，下列叙述符合物理史实的是（）A．法拉第提出电和磁的作用是通过“场”产生的观点B．万有引力定律是开普勒的一项著名的科学成就C．牛顿传承了亚里士多德关于力与运动关系的物理思想，提出了关于物体惯性运动的定律，即牛顿第一定律D．奥斯特电流磁效应的发现，首次揭示了电与磁的联系15．如图所示，A、B两物体叠放在一起，先用手托住B使其静止在固定斜面上，然后将其释放，它们同时沿斜面滑下，斜面与两物体之间的动摩擦因数相同，mA＞mB，则A．释放前，物体B受到物体A对它的压力B．下滑过程中，物体B受到物体A对它的压力C．下滑过程中，物体B与物体A之间无相互作用力D．下滑过程中，物体A、B均处于失重状态16.某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t变化的图象如图所示，在0〜8s内，下列说法正确的是（）A.物体在第2s末速度和加速度都达到最大值B.物体在第6s末的位置和速率，都与第2s末相同C.物体在第4s末离出发点最远，速率为零D.物体在第8s末速度和加速度都为零，且离出发点最远17．“嫦娥三号”探月工程将在今年下半年完成．假设月球半径为，月球表面的重力加速度为．飞船沿距月球表面高度为3的圆形轨道Ⅰ运动，到达轨道的点，点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道Ⅱ的近月点再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动．下列判断正确的是（）A．飞船在轨道Ⅲ上的运行速率B．飞船在轨道Ⅰ绕月球运动一周所需的时间为C．飞船在点点火变轨后，动能增大D．飞船在Ⅱ轨道上由A点运动到B点的过程中，动能增大18．图甲中理想变压器原、副线圈的匝数之比n1：n2=5：1，电阻R=20Ω，L1、L2为规格相同的两只小灯泡，S1为单刀双掷开关．原线圈接正弦交变电源，输入电压u随时间t的变化关AB系如图乙所示．现将S1接1、S2闭合，此时L2正常发光．若小灯泡电阻不随温度变化，则下列说法正确的是（）A．输入电压u的表达式u=20sin（50πt）VB．只断开S2后，L1、L2的功率均变为额定功率的一半C．只断开S2后，原线圈的输入功率减小D．若S1换接到2后，R消耗的电功率为0．8W19．如图甲所示，一矩形金属线圈abcd垂直匀强磁场并固定于磁场中，磁场是变化的，磁感应强度B随时间t的变化关系图象如图乙所示，则线圈的ab边所受安培力F随时间t变化的图象是图中的(规定向右为安培力F的正方向)（）ABCD20.如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P栓接，另一端与物体A相连，物体A静止于光滑水平桌面上，A右端连接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连。开始时用手托住B，让细线恰好伸直，然后由静止释放B，直至B获得最大速度。下列有关该过程的分析正确的是（）A.B物体受到绳的拉力保持不变B.B物体机械能的减少量小于弹簧弹性势能的增加量C.A物体动能的增量等于B物体重力做功与弹簧对A的弹力做功之和D.A物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量等于细线拉力对A做的功21.(一)(5分)在研究“物体加速度与力的关系”的实验中，某学习小组使用的实验装置如图所示。轨道木板水平放置,把小车从位移传感器(接收器）旁边释放后,传感器能记录任意时刻小车的位置，据此可求得小车的加速度。钩码的质量为m，重力加速度为G。(1)指出该实验中的一个明显疏漏______(2)纠正了疏漏之处后，保持小车（包含发射器）的总质量为M,通过多次实验，依据得到的数据，在a—F图象中描点（如图所示）。结果发现右侧若干个点明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（）A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大(3)若所挂钩码不断增加，a—F图象中各点连成的曲线将不断延伸，那么加速度的趋向值为______，绳子拉力的趋向值为______。（二）（8分）如图甲所示为某一型号二极管，其两端分别记为A和B。图乙为它的伏安特性曲线，其外表所标示的极性已看不清，为确定该二极管的极性，用多用电表的电阻档进行测量。（1）首先对多用电表进行机械调零，然后将红、黑表笔正确插入插孔后，选用×100档进行测量，在测量前要进行的操作步骤为：（2）将多用电表的红表笔与二极管的A端、黑表笔与二极管的B端相连时，表的指针偏转角度很大；调换表笔的连...
