江苏省物理单科卷有其特定的命题模板，无论是命题题型、考点分布、模型情景等，还是命题思路和发展趋向方面都不同于其他省市的地方卷。为了给江苏考区广大师生提供一套专属自己的复习备考资料，物理解析团队的名校名师们精心编写了本系列资料。本资料以江苏考区的最新名校试题为主，借鉴并吸收了其他省市最新模拟题中对江苏考区具有借鉴价值的典型题，优化组合，合理编排，极限命制。专题5机械能(解析版)一、单项选择题。1．【2013•盐城市第一学期期中】用长为l、不可伸长的细线把质量为m的小球悬挂于O点，将小球拉至悬线偏离竖直方向α角后放手，运动t时间后停在最低点。则在时间t内()A．小球重力做功为mgl(1－cosα)B．空气阻力做功为－mglcosαC．小球所受合力做功为mglsinαD．绳拉力做功的功率为tαmgl)cos1(2．【2013•苏州五市三区第一学期期中】如图(甲)所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t＝0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复，通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图(乙)所示，则()A．t1时刻小球动能最大B．t2时刻小球动能最大C．t2～t3这段时间内，小球的动能先增加后减少D．t2～t3这段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能3．【2014·徐州市第一学期期中】如图所示，一轻绳绕过无摩擦的两个轻质小定滑轮O1、O2分别与质量均为m的小滑块P和小球Q连接。已知光滑直杆两端固定且与两定滑轮在同一竖直平面内，杆与水平面的夹角为θ，直杆上C点与两定滑轮均在同一高度。设直杆足够长，小球运动过程中不会与其他物体相碰。现将小物块从C点由静止释放，在其下滑过程中，下列说法正确的是()A．小滑块P的动能先增加后减小B．小滑块P的机械能先减小后增加C．小球Q的动能先增加后减小D．小球Q的机械能先增加后减小二、多项选择题。4．【2014•南师附中第一学期期中】质量分别为m1和m2的两个物体A、B，并排静止在水平地面上，如图甲所示，用同方向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上，作用一段时间后撤去，物体A、B各自滑行一段距离后停止，物体A、B运动的v-t图象分别如图乙中图线a、b所示，相关数据已在图中标出，已知m1＞m2，下列判断中正确的有()A．物体A、B与地面的动摩擦因数一定相同B．力F1一定大于力F2C．力F1对物体A所做的功一定小于力F2对物体B所做的功D．力F1的最大瞬时功率一定小于力F2的最大瞬时功率用时，根据牛顿第二定律有：F1－μm1g＝m1a1，F2－μm2g＝m2a2，解得：F1＝5m1，F2＝2928m，由于m1＞m2，所以F1＞F2，故选项B正确；根据功的定义式可知，力F1对物体A所做的功为：W1＝F1x1＝30m1，力F2对物体B所做的功为：W2＝F2x2＝35m2，因不清楚m1、m2的具体数值，所以无法比较W1与W2的大小关系，故选项C错误；力F1的最大瞬时功率为：P1m＝F1v1m＝30m1，力F2的最大瞬时功率为：P2m＝F2v2m＝29140m，所以P1m＞P2m，故选项D错误。考点：本题主要考查了功、功率的计算，和对牛顿第二定律和v-t图象的理解与应用问题。5．【2014•无锡市第一学期期中】物体做自由落体，Ek代表动能，Ep代表重力势能，h代表下落的距离，以水平地面为零势能面，下列所示图象中，能正确反映各物理量之间关系的是()6．【2013•苏州市第一学期期中】如图所示，楔形木块abc固定在水平面上，粗糙斜面ab和光滑斜面bc与水平面的夹角相同，顶角b处安装一定滑轮，质量分别为M、m(M＞m)的滑块，通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，轻绳与斜面平行，两滑块由静止释放后，沿斜面做匀加速运动，若不计滑轮的质量和摩擦，在两滑块沿斜面运动的过程中()A．两滑块组成的系统机械能守恒B．m的机械能可能减小C．重力对M做的功大于M动能的增加D．两滑块组成的系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功7．【2013•淮安市第一学期期中】如图，木板A放在水平地面上，小物块B通过轻弹簧与A的左侧档板P连接，A与B、A与地面之间均粗糙。开始时弹簧处于原长，B位于A上的O点。现将B拉至C点由静止释放向左运动，到达某点时速度为零(上述过程中A一直保...
