第一讲地球和地球仪(2010全国Ⅰ文综)假设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如下图所示。R点在地表的垂直投影为S。据此完成1～3题。1．S地的纬度()A．与M地相同B．介于M、N两地之间C．高于N地D．低于M地解析：本题考查地球运动，意在考查考生对图像信息的提取能力。如图，S地的纬度低于M地。答案：D2．如果在位于大陆上的N地看见太阳正在落下，则这一时期()A．S地的白昼比N地长B．美国加利福尼亚州火险等级高C．巴西东南部正值雨季D．长江口附近海水盐度处于高值期解析：本题考查极昼极夜、地球运动及气候特征，意在考查考生对图像信息的提取能力和调动、运用知识的能力。N地日落，则N地恰好位于昏线上，太阳直射北半球，北半球为夏季。美国加利福尼亚州为地中海气候，夏季炎热干燥，森林火险等级高。答案：B3．若R点沿直线RS()A．上升，看到m、n的两交点间距离加大B．下降，看到m、n的两交点间距离加大C．上升，看到m、n呈现弯曲方向相反的相交曲线D．上升或下降，看到m、n的形状保持不变解析：本题考查地球运动，意在考查考生从图中提取信息的能力和空间想象能力。若R点沿直线RS上升，则R点会向偏北的方向移动，在R点看到的纬线m不再是一条直线，而是向南凸出的曲线，这样m、n为弯曲方向相反的两条相交曲线；m、n的两交点间距离会减小。若R点沿直线RS下降，则R点会向偏南的方向移动，在R点看到的纬线m不再是一条直线，而是向北凸出的曲线，m、n的两交点间距离仍会减小。答案：C(2010北京文综，8分)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等。读图，回答第4～5题。4．经纬网的纬线间距为()A．3°B．5°C．8°D．10°解析：本题考查了经纬网与中国省级行政中心的空间定位。只要从图中大致知道一两个城市之间的经度或者纬度差，就可以大致算出每两条经线或者纬线之间的度数差。例如，首都北京大致位于116°E(图中的五角星所在的点)，位于我国最西部的省级行政中心乌鲁木齐大致位于90°E，再根据图中间隔的方格数，算出平均度数差为5°。答案：B5．图上标出的经纬网格区中()A．②和③都处于暖温带B．随地球自转，③的角速度比④小C．从春分到夏至，①比④的昼长变化幅度大D．从夏至到秋分，②比⑤的正午太阳高度角变化幅度大解析：本题考查中国的温带的划分、地球运动引起的昼夜长短和正午太阳高度的变化，以及地球自转的角速度等知识点。由五角星位置为北京推出②位于95°E～100°E，处于40°N以南附近，故位于中温带；地球自转的角速度除南北两极外，各地都是每小时15°，所以B错误；纬度越高昼长变化幅度越大，所以①比④的昼长变化幅度大；从夏至到秋分，太阳直射点移动的幅度相同，所以②和⑤的正午太阳高度变化幅度相同。答案为C。答案：C第二讲地图1.（2014.北京高考）图1为某校地理小组设计的校园景观指示牌，图2为校园图局部。指示牌在图2中的位置是()A．①B．②C．③D．④解析：选B从指示牌上的信息看，校训碑位于指示牌的正前方80m处，气象站位于指示牌右侧150m处，老校门位于指示牌左侧200m处，地理园位于指示牌前方350m处，再结合图中的比例尺，即可反推得出指示牌位于图中②处。（2014.重庆高考）下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位：m2；高度单位：m)。读图，完成2～3题。2．若该图浏览窗口中的建筑物属性与地图窗口中的图形对应，此时浏览窗口中选中的对象对应的图形是()A．①B．②C．③D．④3．若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300m、宽为220m，要将此用地的平面图用1∶1000的比例输出，则选用纸张幅面最小的是()A．A4纸(29.7cm×21cm)B．B4纸(36.4cm×25.7cm)C．A3纸(42cm×29.7cm)D．B3纸(51.5cm×36.4cm)解析：2.D3.B第2题，据图可以看出，浏览窗口中选中的内容为喷水池，其建筑面积最小，对比可知④为喷水池，而①为食堂，②为教学楼，③为学生宿舍。第3题，比例尺＝图上距离÷实地距离。由题干可知，平面图所采用的比例尺表示图上1cm代表实地距离10m，故该学校局部用地的长和宽在图上的长度应分别为30cm和22cm，对比各选项即可判断出B选项...
