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高考化学大一轮复习 专题一 化学家眼中的物质世界 课时3 物质的量浓度及其溶液的配制对接高考-人教版高三化学试题VIP免费

高考化学大一轮复习 专题一 化学家眼中的物质世界 课时3 物质的量浓度及其溶液的配制对接高考-人教版高三化学试题_第1页
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课时3物质的量浓度及其溶液的配制配制过程及误差分析1.(2013~2016高考题精选)(1)配制稀硫酸时,先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水(×)(2016·课标全国Ⅲ,9A)(2)称取2.0gNaOH固体,可先在托盘上各放一张滤纸,然后在右盘上添加2g砝码,左盘上添加NaOH固体(×)(2015·福建理综,8A)(3)按照下图操作,配制一定浓度的NaCl溶液(×)(2015·四川理综,3A)(4)按照下图操作,配制0.10mol·L-1NaOH溶液(×)(2015·安徽理综,8A)(5)配制溶液定容时,俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏高(√)(2014·大纲全国卷,6C)(6)配制溶液(×)(2014·山东理综,10A)(7)因为Ca(OH)2能制成澄清石灰水,所以可配制2.0mol·L-1的Ca(OH)2溶液(×)(2014·广东理综,9D)(8)配制0.1000mol·L-1氯化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流(√)(2013·福建理综,10C)(9)用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小(×)(2013·天津理综,4B)(10)用固体NaCl配制0.5mol·L-1的溶液,所用的仪器有:烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶(×)(2013·山东理综,11C)2.(2013·江苏,5)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是()解析A项,托盘天平使用时应“左物右码”,图为“左码右物”,错误;C项,移液时不能将烧杯中的溶液直接倒入容量瓶,应用玻璃棒引流,错误;D项,胶头滴管应在容量瓶口上方,不能伸入瓶中,错误。答案B物质质量浓度计算及拓展应用3.(2010·四川理综,12)标准状况下VL氨气溶解在1L水中(水的密度近似为1g·mL-1),所得溶液的密度为ρg·mL-1,质量分数为w,物质的量浓度为cmol·L-1,则下列关系中不正确的是()A.ρ=(17V+22400)/(22.4+22.4V)B.w=17c/(1000ρ)C.w=17V/(17V+22400)D.c=1000Vρ/(17V+22400)解析由c===mol·L-1由上可推知:ρ=设溶液的体积为1L由c=可得,w==w===,因此只有A项不正确。答案A4.(2013·浙江,28节选)用重铬酸钾法(一种氧化还原滴定法)可测定产物Fe3O4中的二价铁含量。若需配制浓度为0.01000mol·L-1的K2Cr2O7标准溶液250mL,应准确称取________gK2Cr2O7(保留4位有效数字,已知MK2Cr2O7=294.0g·mol-1)。配制该标准溶液时,下列仪器中不必要用到的有________(用编号表示)。①电子天平②烧杯③量筒④玻璃棒⑤容量瓶⑥胶头滴管⑦移液管解析该题用固体配制一定物质的量浓度的溶液,不需量取液体,故不用量筒和移液管。答案0.7350③⑦揭秘:物质的量浓度的计算题目关联性很强。多出现在选择题中,非选择题多以溶液的配制、实验为载体考查化学实验基本操作、溶液浓度的测定、数据处理方法和化学实验中的定量分析能力。

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