1对1个性化辅导教案学科:化学任课老师:授课日期:2015年月日(星期)学生姓名年级初三性别男授课时段总课时第课时Ⅰ
课题1、分子、原子、离子Ⅱ.教学内容考点1:分子、原子、离子的相关概念理解,彼此之间的区别与练习考点2:原子的结构、相对原子质量考点3:化学反应的微观过程注:教学内容详细见附件:考点归纳III
教学目标知识目标:1、让学生理解分子、原子、离子的概念,并能区分彼此能力目标:1、让学生理解化学反应的微观过程Ⅳ
教学重难点1、分子、原子、离子的区别与练习2、认识分子、原子、离子的微观结构Ⅴ
教案一、选择题:1、两个镁离子的表示方法是()(A)Mg2+(B)2Mg+2(C)2Mg2+(D)Mg222、某粒子的结构示意图是,当n=12时,该微粒是()(A)原子(B)分子(C)阴离子(D)阳离子3、某粒子的结构示意图是,下列有关说法中,不正确的是()(A)该元素原子的核外共有2个电子层(B)该元素是一种金属元素(C)该粒子是阳离子(D)该粒子的最外电子层具有稳定结构4、下列符号中表示两个氧分子的是()(A)2O(B)2O2(C)O2(D)O2-5、对于氧原子的结构示意图,下列叙述错误的是()(A)“8”表示氧原子核内有8个中子(B)圆圈表示氧原子的原子核(C)弧线表示氧原子的核外电子层(D)“6”表示氧原子核外最外电子层上有6个电子6、下列物质由原子直接构成的是()(A)氢气(B)金刚石(C)食盐(D)二氧化碳7、下列物质中,氯元素的化合价为-1价的是()(A)NaCl(B)Cl2(C)KClO3(D)KClO8、X原子的最外层上有2个电子,元素Y的化合价为-1价,由X、Y两种元素形成化合物的化学式可能是()(A)XY2(B)X2Y(C)XY(D)X2Y39、在二氧化氮(NO2)中,氮元素的化合价是()(A)+1(B)+2(C)+3(D)+410、下列物质中,硫元素化合