《走进网络安全》教学设计VIP专享VIP免费

2012全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1.面向学生：职业中专2.学科：计算机网络3.课时：24.课前准备学生课前准备：（1）利用班级自习课讨论平时使用电脑上网过程中遇到的一些安全问题（2）预习课本，初步了解网络安全的概念，网络攻击的方法以及如何保证网络安全教师课前准备：（1）可连接到Internet的多媒体教室。（2）搜集相关网络资料，结合教材总结归纳后制作多媒体课件网络安全的概念：http://baike.baidu.com/view/17495.htmhttp://zhidao.baidu.com/question/288466303.htmlhttp://www.niwota.com/submsg/27441网络安全的常见威胁和防范措施：http://www.tjdx.gov.cn/xnjg/system/2010/04/21/000047198.shtmlhttp://wenku.baidu.com/view/95739e2ee2bd960590c677a6.htmlhttp://www.doc88.com/p-39897039379.htmlhttp://www.niwota.com/submsg/27441二、教学课题本课的课题为《走进网络安全》，制定以下三维教学目标：【知识与技能】通过网络信息的收集、整理和学习，了解网络安全的概念和重要性，理解网络攻击的步骤和方法，并理解保证网络安全的措施。【过程与方法】问题驱动，探究学习，学生通过亲身的经历和案例学习了解病毒危害性；通过网上搜索探讨研究，了解网络攻击的方法和步骤从而总结归纳获得网络安全的方法。【情感与态度】从切身体验让学生在使用计算机和网络过程中应遵纪守法律，自觉、自律，提高安全意识，养成良好的用网行为习惯；培养学生学会用辩证的思维来看待问题。三、教材分析（一）设计理念生活在当今的信息时代，人们在享受计算机网络带来极大方便的同时，也面临着一个更为严重的信息安全问题。尽管这方面的教训数不胜数，但还是有很多人仍然熟视无睹，意识淡薄，缺乏必要的网络安全知识，因此，如何安全规范地进行网络活动，预防计算机病毒，防止利用计算机进行犯罪，以确保信息安全，这是必须引起足够重视的问题。本课题学生通过对网络的搜索，能充分了解到网络受到攻击的原因，并能对症下药，保证自身在使用网络的过程中的安全。（二）本课教学内容简介《网络安全技术》是中专计算机网络课程中第六个模块，分为网络安全的基本概念、网络攻击的类型、网络提供的安全服务、以及保证网络安全的几种措施四个部分。（三）学情分析1．中专的学生具备了一定的信息技术基础，100%的学生家中有计算机，30%的学生都在学校使用笔记本上网，大部分学生有过遇到计算机病毒的经历；2．有一定的信息获取、处理、表达能力；3．对网络信息安全还没有足够认识。（四）教学重难点教学重点：理解网络提供的安全服务，学会保证网络安全的措施。教学难点：理解网络攻击的方式。四、教学方法任务驱动法、学案导学、探究学习、案例法五、教学过程结构教学内容教师活动学生活动情境导入通过创设情景，提出问题：“QQ是我和朋友联系，和老师探讨问题的好工具。可今天发现我的QQ签名、QQ空间的相册和日志都被上传了一些非法的图片，怎么回事呀”经过对问题的具体分析，即引出今天的教学内容——计算机网络的安全问题。¿¿¿¿首先对学生的讨论进行点评、总结。然后完整阐述造成计算机网络脆弱性的两大因素：计算机本身问题和计算机网络问题。学生对此问题展开讨论并思考，能认识到网络给我带来了方便，同时也存在不安全因素问题驱动，启发思维【百度搜索】问题一：什么是网络安全？http://baike.baidu.com/view/17495.htmhttp://zhidao.baidu.com/question/288466303.htmlhttp://www.niwota.com/submsg/27441网络安全：指网络系统的硬件、软件极其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄密，系统连续可靠正常运行，网络服务不中断。本质上看：网络上的信息安全广义上看：凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是属于研究的范畴提出问题一，并提供相关的网络链接，让学生认识到网络安全的重要性学生通过百度搜索关于网络安全的相关概念，并进行总结归纳【百度搜索】问题二：网络安全有哪些威胁？有什么针对性的防御方法呢？http://zhidao.baidu.com/question...