人教部编版三年级上学期语文第2课《花的学校》同步练习(II)卷VIP免费

第1页共6页人教部编版三年级上学期语文第2课《花的学校》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识与运用(共9题；共51分)1.（6分）按要求完成句子练习。（1）铜钟挂在枝干上。（扩句）（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字向）（3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）（4）大家一起朗读课文，那声音真好听！（换种说法，保持句意不变）（5）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（用划线词语造句）2.（8分）找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。①________桃花杜鹃花梅花月季②________荷花菊花牡丹向日葵③________桂花牵牛花芙蓉百合④________腊梅水仙杜鹃马蹄莲3.（6分）根据课文《大青树下的小学》《花的学校》内容填空。（1）树枝在林中________着，绿叶在狂风里________地响，雷云________。这时，花孩子们便穿了________的、________的、________的衣裳，冲了出来。（2）早晨，从________上，从________里，从一条条开着________和________的小路上，走来了许多________，有________族的，有________族的，有________族的，还有________族和第2页共6页________族的。4.（5分）比较下面的字，再组词裳________扬________臂________棠________场________壁________5.（4分）按原文或要求填空。（1）雅人四好：________（2）中医四诊：________（3）“每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会用________来庆祝这个节日。（4）《清明》中运用了设问的修辞手法的一句是：“________”（5）一身乌黑的羽毛，一对________的翅膀，加上________尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（6）我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________》，从中我明白了一个道理：________6.（4分）根据课文《花的学校》内容填空。（1）当雷云在天上轰响，________落下的时候，湿润的东风________，在竹林中________。（2）树枝在林中________，绿叶在狂风里________，雷云________。这时，花孩子们便穿了________、________、________衣裳，冲了出来。7.（9分）看拼音，写词语。zǎochenluòyèkǒudíchǔfá________________________________suǒyǐzúgòufúzhuāngróngqiú________________________________8.（2分）对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（）第3页共6页例句：它们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A.比喻B.比喻、拟人C.拟人D.夸张9.（7分）课文《花的学校》整体梳理。花儿们每天在________学校里________做功课，当________一来，他们便放假了。他们穿着各色的衣服________，在________上跳舞、狂欢。他们的家在________，在________所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。二、语段阅读(共1题；共12分)10.（12分）重点段落品析。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1）“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________。（2）为什么说“雨一来，他们便放假了”？（3）花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。第4页共6页参考答案一、基础知识与运用(共9题；共51分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、3-2、第5页共6页4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、第6页共6页7-1、8-1、9-1、二、语段阅读(共1题；共12分)10-1、10-2、10-3、