学海无涯唯苦能渡姓名：班级：八年级物理上知识点总结第一章机械运动第一节．长度和时间的测量1、长度的基本单位及换算：千米（km），米（m），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm）等，2、长度的测量：①选择测量工具：量程（最大测量值或测量范围）要大于被测长度，分度值（相邻刻度线之间的长度）要满足实际需要。②测量过程：零刻度线要与被测边对齐；有刻度线的一边要紧靠物体且与被测边平行；如果零刻度磨损，可以用其他整数刻度线代替零刻度线进行，只需测量结果减相应的整数。③读数时眼睛要正对刻度线，否则结果会偏大或者偏小；要估读到分度值的下一位数。纪录结果时要写上单位。3、特殊的测量方法：对于一些不能或不易直接测量的物体我们可以用特殊的测量方法。4、误差：测量值与真实值的差别。产生原因：测量工具，测量方法，测量者。误差无法避免，只能减少，减少的方法有：选用更精确的测量工具，改进测量方法，多次测量取平均值。误差不是错误，它是允许存在的。5、停表的读数：小盘加大盘；第二节：运动的描叙1、机械运动：一个物体相对于另外一个物体（参照物）的位置随时间的变化叫做机械运动。2、参照物：选来用以判断物体是否运动的标准。参照物的选择不是唯一的，选择不同的参照物得到的结果可能不一样，不能选取物体本身作为参照物。没有特别指明的情况下，一般我们说的机械运动的参照物为地面。3、物体运动和静止的相对性：物体的运动和静止是相对于参照物而言的，选择不同的参照物，得出的结果可能不一样，所以我们说物体的运动和静止是相对的，是相对于参照物而言的。比如：你坐在行驶的车上时，以车为参照物，你是静止的，若以路为参照物，你是运动的。4、运动是绝对的，静止是相对的：宇宙中的一切物体都在不停的运动，绝对静止的物体是不存在的。5、运动的分类：根据运动的轨迹分为直线运动和曲线运动，圆周运动是一种特殊的曲线运动。根据运动的快慢是否发生变化分为匀速运动和变速运动。初中阶段，我们只研究匀速直线运动。第三节：运动的快慢1、比较运动快慢的方法：相同时间路程长的运动快；相同路程时间短的运动快。2、速度：表示物体运动快慢的物理量。符号v，单位m/s；km/h；1m/s=3.6km/h。速度的大小等于单位时间内运动的路程，即速度等于路程除以时间。计算公式为v=s/t。变形公式：s=v·t，t=s/v。3、平均速度：表示物体在某一段时间内运动快慢的物理量，当物体在某一段时间内速度发生变化时，我们就需要计算它的平均速度。平均速度不是速度的平均而是总路程除以总时间，公式是一样的。4、匀速直线运动：速度不变的直线运动。图像如下：路程-时间图（s-t图）速度-时间图（v-t图）5、试验．平均速度的测量。测量原理：v=s/t过程：用刻度尺和秒表分别测出小车从斜面上滑下来的的长度和时间，根学海无涯唯苦能渡据公式计算速度。6、绝对速度：以地面为参照物时物体的速度；相对速度：以其他物体为参照物时候物体的速度。（了解）第二章声现象第一节声音的传播和产生1、声音是由物体振动产生的，正在发声的物体一定在振动，停止振动的物体不再发声，但原来产生的声音仍有可能被听到；我们把正在发声的物体叫做声源。物体的振动可以纪录下来，如磁带，激光唱盘等。2、声音的传播需要介质，包括固体气体液体，真空不能传播声音，声音在介质中以声波的形式传播。3、声速表示声音传播的快慢，一般来说，声音在固体中传播的最快，在液体中次之，在气体中传播的最慢；声速的大小还与介质的温度有关，同一介质，温度越大，传播速度越快。在15摄氏度的空气中，声音的传播速度是340m/s；在同一介质中，温度相同时，声音匀速直线传播。4、回声是指声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的声音，回声和原声能被人区分的条件是时间间隔大于0.1s；由此得出，我们要听到回声最起码要隔障碍物距离17m；如回声和原声不能区别，回声会和原声叠加在一起，使原声加强，听起来更加响亮，音乐厅常用这个原理设计。5、人听到声音的途径有空气传导和骨传导。空气传导：声音通过空气传到鼓膜、听小骨再到听觉神经；骨传导：声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉的传声方...
