专题七|图文转换表文转换——“图”联现实,“表”观变化1.(2014·新课标全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字
(6分)答:解析:本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、得体、准确的能力
该图应属于思维导图类,要注意理清思维框架的层次
最低端是整个框架的中心:“瑶族村3日行
”下级节点分为两个方面——“准备”和“实施”,每个方面又包含新的子节点
参考答案:本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况
(内容完整,给1分;归属得当,给1分;表述准确,给2分;语言连贯,给2分
字数超出要求,酌情扣分)2.(2014·新课标全国卷Ⅱ)下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字
(6分)答:解析:本题以图文转换的形式考查语言表达准确、连贯的能力
描述图示要抓住图示各元素之间的联系,准确描述出“春游”的组织形式、具体准备、活动要求及活动内容
图示“分5组”是组织形式,图示“小组”统领的是准备和要求,图示“班级”统领的是活动内容
参考答案:本次春游全班分为5个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调;各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动
3.(2013·新课标全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字
(5分)答:解析:本题考查图文转换的能力
作答本题要在明确题干要求的基础上,仔细读图
题干要求是“写出⋯⋯构图要素及其寓意”、“简明”、“通顺”、“不超过70个字”
该标志的中心是青山、绿水、太阳,代表人类的生存空间和环