第1页共5页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共5页西区小学德育工作计划2009——2010学年第二学期一、指导思想:深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措
坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到学校工作的各个方面,本学期我校德育工作将以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,努力打造学校德育品牌特色,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶
二、工作目标:(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识
教育是培养人的千秋大业
在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立人人都是德育工作者的观念
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”“老师是学习的道德书籍”
同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育
结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展
提高师德水准
教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高
教育者必先受教育
本学期,我们将继续坚持单周一的政治学习制度,组织教师深入学习“三个代表”重要思想,进行法规、德育文件等的学习和讨论,开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动,使全体教师主动适应德育新形势,真正成为德育管理者,实现德育“全员管理、全面管理、第2页共5页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共5页全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围