人力资源管理教案授课题目第一章导论授课方式理论课(√)讨论课()习题课()其他()课次第1次课授课时间第1周周二第1~2节学时2学时教学目标与要求:(分掌握、熟悉、了解三个层次)掌握人力资源的含义、人力资源的形态即人力资源数量、质量及结构,理解人力资源价值即人力资本的含义、形成途径,了解人力资本理论代表人物及资源的含义、分类及人力资源管理的发展历程
掌握人力资源管理的含义、传统人事管理与现代人力资源管理的主要区别,,理解人力资源管理的要求及任务即人力资源管理的目标、原则与职能,熟悉企业人力资源管理的体系的主要内容,了解人力资源管理的职能、企业人力资源的特点与价值等
教学重点及难点:重点:人力资源的含义、人力资源的形态及人力资源数量、质量及结构
难点:人力资源形态的理解与人力资本理论的主要观点
人力资源管理的含义、传统人事管理与现代人力资源管理的区别、企业人力资源管理体系
难点:人力资源管理任务的理解及企业性质、企业人力资源价值的理解
教学过程案例引入:联想的人力资源管理经验新课展开第一节人力资源(20分钟)一、人力资源的概念二、人力资源的形态三、人力资源的价值第二节人力资源管理(20分钟)一、人力资源管理的产生1、人力资源管理的发展历程2、知识运用(10分钟)3、通过课堂练习、提问、讨论、演示等对本次学习的基本知识与基本技能进行运用二、人力资源管理含义1、含义2、人事管理与人力资源管理的区别三、人力资源管理的要求四、人力资源管理的任务五、人力资源管理的职能第三节企业人力资源管理一、企业性质二、企业人力资源的特点三、企业人力资源价值四、企业人力资源管理体系知识运用通过课堂练习、提问、讨论、演示等对本次学习的基本知识与基本技能进行运用课后作业/讨论题/思考题:一、人力资源的含义
二、人力资源的数量、质量及结构的内容
三、人力资本的含义及形成途径
四、人力资源管理的含义