**************************************************************************************************************************************************************心理学考试重点1.1、心理学是研究的科学（研究心理心理现象及其规律的科学）。1.2、从心理活动的动态变化过程、相对持续状态和比较稳定特征这三个维度来看，又可以把人的心理活动分为、和三个方面。1.3、1.4、脑是心理的器官、心理是脑的机能首先，。其次，。最后，。1.5、心理是客观现实的主观反映是脑的机能，并不等于说脑能自发的产生心理。是心理活动的源泉。1.6、心理的环境基础：气候、噪音、污染和灾害等。：造成从众心理。1.7、()是行为主义观点的创始人之一。1.8、()提出的精神分析观点（精神分析学派）是唯一在临床上应用的。1.9、1879年冯特在莱比锡大学创建了第一个心理学实验室标志着。1.10、【单选】心理学研究的基本原则（一）。（二）。（三）。（四）。（五）。1.11、心理学的具体研究方法心理学研究的基本原则（一）【了解】观察法：。（二）【了解】调查法：。（三）【了解】测验法：。（四）【掌握】实验法：。心理现象——注意、心境、激情、犹豫、灵感——感觉、知觉、记忆、思维、想象等——对事物的态度体验过程——意志行动的心理过程——需要、动机、信念、理想、价值观——性格、气质、能力**************************************************************************************************************************************************************2.1、【能够区分】应激状态：。2.2、是人的心理活动或意识对一定对象的选择性和集中性。2.3、【单选】注意具有如下三项功能：①。②。③。2.4、【简答】不随意注意产生的条件（一）客观方面的因素主要有：1.。2.。3.。4.。（二）主观状态包括：1.。2.。2.5、【简答】随意注意产生的条件（一）。（二）。（三）。（四）。2.6、随意注意可以发展为随意后注意。2.7、注意的特征（一）。（二）。（三）【区分】。（四）。2.8、【论述题】如何运用注意的规律组织与调节学习的过程？（一）。（二）。a)。b)。c)。（三）。3.1、【区分感觉与知觉】感觉是；知觉是。3.2、【选择】感觉的种类：。3.3、绝对感受性和绝对感觉阀限成关系。3.4、刺激物持续作用于某一感受器，使感受性发生变化的现象叫做。3.5、“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，说的就是。3.6、两种刺激物同时作用于同一感受器而使感受性发生变化的现象，叫做。两种刺激物先后作用于同一感受器而使感受性发生变化的现象，叫做。（吃完苦药后喝白开水，会觉得水变甜了）3.7、叫做联觉。（例如在寒冷的冬天一件红色的羽绒服给人的感觉，要比一件白色或蓝色的羽绒服温暖）3.8、【判断】知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映。3.9、空间知觉：。3.10、时间知觉：。3.11、运动知觉：。**************************************************************************************************************************************************************3.12、知觉的选择性：。3.13、知觉的理解性：。3.14、知觉的整体性：。（知觉的整体性在主观轮廓效应中得到了充分体现）3.15、知觉的恒常性：。主要表现在三个方面：①②③3.16、【补充】影响知觉的因素：①②③4.1、是一个复杂的心理过程，它包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节。4.2、根据记忆内容分类（一）。（二）。（三）。（四）。4.3、根据记忆信息加工处理方式分类（一）。（二）。4.4、根据记忆内容的时间指向分类（一）。（二）。4.5、根据记忆内容的真实性分类（一）。（二）。4.6、信息加工理论观点把记忆看成是、和过程。4.7、记忆的三级加工模型：、和。4.8、短时记忆是以听觉为主的编码方式。它只能持续很短的时间，存储时间是它区别于长时记忆的重要特征。其基本特点是：记忆中的内容很快会变弱并消失，特别是在无复述的情况下一般只能保持15~30秒，最长也不超过1分钟。4.9、【判断】米勒认为短时记忆的信息容量为组块。4.10、长时记忆特点是：①。②。...
