乡村学校少年宫手工制作教案汇总-共27页VIP免费

佛荫镇1乡村少年宫手工制作班兴趣小组教案授课内容有趣的剪纸活动人数36人活动时间第一周授课教师课时第一课时教学过程一、作品赏析。1、谈话：同学们，我手中有一把剪刀和一张普通的纸，就是它们创造出了中国民间文化——剪纸，又叫窗花。这古老的传统民间艺术有1000多年的历史，风格独特，深受国内外人士所喜爱。今天，我们就来欣赏出自古代与现代艺人之手的部分代表作品。板书：剪纸2、利用课件与实物投影仪展示教师准备的剪纸作品。3、教师对部分作品进行解说（主要针对古老的吉祥图案）。剪纸的样式很多，这是窗花、墙花、门笺。喜花、枕花、礼花等。具有单纯、简洁、明快、朴实、富装饰性的特点二、探究作品特征1、引导观察：你们再来看现在这些作品，它们有什么共同的特点？2、教师拿出其中以一次对折形式剪成的枫叶图案。提问：这张剪纸是什么图形？3、提问：同学们，这样漂亮的图案，你知道是怎样剪成的吗？4、大家今天想不想做一名巧手小艺人，剪刀来创作漂亮的图案？三、作品创作。（一）尝试创作（一次对折剪纸）1、教师示范剪纸方法：a、一次对折b、沿外边画轮廓线c、剪去轮廓线以外的部分2、学生独立尝试创作剪纸。3、展示、交流、评析。将优秀的作品贴在黑板上。学生总结：a、对折要整齐b、画样要美观c、用剪要规范（二）二次创作四、学生作品展示、评比。五、总结全课。教学小结古老的传统民间艺术有1000多年的历史，风格独特，深受国内外人士所喜爱。鼓励学生多动手感受。佛荫镇1乡村少年宫手工制作班兴趣小组教案授课内容制作树叶画活动人数36人活动时间第七周授课教师课时第二课时教学过程一、创设情景，激趣导入。1、放映几幅图片，看到优美的图片孩子们兴致盎然。你喜欢哪一幅？它什么样？2、放映一组关于树叶画的资料，学生欣赏。你能说出你的感受吗？3、揭示课题——《制作树叶画》二、示范制作，观察发现。师：既然大家对树叶画这么兴趣，你想知道制作树叶画的方法吗？1、出示小鸟图：你能说说小鸟的特征吗？2、根据学生的描述，老师示范制作树叶画，学生细心观察。3、课件出示：1、看---树叶2、想---内容3、摆---姿态4、贴---平整三、小组合作，制作体验。四、作品展示，汇报交流。五、评价体验，交流心得。教学小结学生能够接受，完成较好。佛荫镇1乡村少年宫手工制作班兴趣小组教案授课内容手工七色花活动人数36人活动时间第八周授课教师课时第三课时教学过程一、猜一猜提问：你知道七色花有几种颜色？（一起复习彩虹的颜色）二、观察图：1、今天我们来做七色花吧。（学生人手一张观察）2、提问：你发现了什么？3、你觉得最难做地方在哪里？（解决难点问题——花瓣的粘合，采用同伴解答与教师重点示范的方法）。三、学生进行手工活动1、提出要求：想好先干什么再干什么最后干什么桌子地面都要理干净碰到问题可以问老师也可以问小朋友。2、学生操作，教师对能力较弱的孩子进行指导，请能力强的孩子帮助别的孩子（语言及动作），提醒保持干净。四、讲评：1、看看说说，谁的七色花最好看？（剪得光滑、折得挺）2、玩一玩：你想让七色花为你做什么事情？说一说自己的愿望。3、整理。教学小结美术无处不在，学生通过动手制作培养了美感和欣赏能力。学会尊重和欣赏别人的劳动成果。佛荫镇1乡村少年宫手工制作班兴趣小组教案授课内容漂亮的头饰活动人数36人活动时间第九周授课教师课时第四课时教学过程一、出示作品，引起学生的兴趣。1、小朋友，你们看看，今天老师给你们带来了什么？2、这个摆在家里可以当装饰品，漂亮呢？你们知道这是怎么来的？3、这是我自己做的，好看吗？你们想不想自己也来做一个？二、示范做法1、首先，我们用这些报纸把小动物定型。小兔子的头是什么形状的？我们把报纸揉成圆形的。2、然后，我们做小兔子耳朵，它的耳朵我们用两长条形的报纸粘上。3、最后，我们用浆糊把宣纸一层层粘上，直到全部报纸都给盖住了。4、我们用吹风筒把它吹干后，涂上你喜欢的颜色，加上兔子的眼睛、鼻子和嘴巴就完成了。5、你们可以自己想象，可以做大象、猴子、小羊等动物。三、学生操作，教师指导1、如果自己贴耳朵的时候有困难，可以请你旁边的小朋友...