《室内环境检测》课程单元教学设计一、教案头本次课标题：能力训练项目2：甲醛和TVOC的现场检测授课班级08室检2-1班上课时间课时：2×2学时上课地点室内环境检测实训室教学目标能力（技能）目标知识目标能够使用甲醛检测仪和TVOC检测仪进行甲醛和TVOC的检测。掌握甲醛检测仪和TVOC检测仪的使用方法，并熟悉国家标准中甲醛和TVOC浓度限量。能力训练任务及案例1给学生一个100平方米的实验室，在关闭门窗12小时后，要求学生根据所学知识，利用便携式仪器进行甲醛和TVOC的检测；2学生自己布点，使用甲醛检测仪和TVOC检测仪进行检测，并分析数据，根据国家标准进行评价。参考资料1李新.室内环境与检测.北京：化学工业出版社，20062姚运先冯雨峰杨光明.室内环境检测.北京：化学工业出版社，20053王炳强.室内环境检测技术.北京：化学工业出版社，2005二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目的）告知学生本次课的教学内容和目的是掌握甲醛检测仪和TVOC检测仪的使用方法，并熟悉国家标准中甲醛和TVOC浓度限量。教师介绍技能训练学生可提问并讨论。5分钟引入（任务项目）复习前面所学的采样点位的设置，复习所学的甲醛的检测—AHMT比色法。教师讲解技能训练学生回忆所学知识。5分钟操练（掌握初步或基本能力）1给学生一个100平方米的实验室，在关闭门窗12小时后，要求学生根据所学知识，利用便携式仪器进行甲醛和TVOC的检测；2学生自己布点，在教师的指导下学习使用甲醛检测仪和TVOC检测仪进行检测，并分析数据，根据国家标准进行评价。教师讲解便携式仪器的使用要点和数据的计算方法，并指导仪器的使用。技能训练各组同学在教师的指导下，布点，用甲醛检测仪和TVOC检测仪测定甲醛和TVOC的浓度。记录实验数据，将操作过程和数据表格写入实验报告。45分钟深化（加深对基本能力的体会）强调甲醛检测仪和TVOC检测仪的使用要点，并要求每位同学都掌握仪器的使用方法。教师指导学生练习。技能训练学生参与操作和练习。10分钟归纳(知识和能力)通过本次课学生主要掌握采样点位的设置和甲醛检测仪和TVOC检测仪使用方法。学会检测数据的计算，并熟悉国家标准中甲醛和TVOC浓度限量，能够对测定结果根据国家标准进行评价。教师归纳总结。技能训练学生参与总结。5分钟训练巩固拓展检验布点、检测和记录技能的训练。教师提问技能训练学生参与。5分钟总结教师总结，结束本次课。教师总结技能训练学生参与。5分钟作业完成实验报告。后记
