洛浦县多鲁乡第一中学2019-2020年度第一学期信息技术教案本9年级上册如则托合提·拜戈铁木尔活动1规划与设计网站（第一周）教学目标：了解评价网站的一些标准了解建立网站的基本过程初步具备项目规划设计以及团队合作的能力教学重点：理解评价标准和建立网站的基本过程教学难点：理解评价标准和建立网站的基本过程难点解决方法：反复解释，演示方法教学手段：机房和教材书导入新课：同学们你们知道什么是网站吗？你们喜欢上网吗？你们也想不想学习设计自己的网站？教学过程：这个学期我们要学习内容是设计网站的基础知识。一、评价网站我们都知道因特网由许多大大小小的网站构成，这些网站由世界各地的组织与机构或者个人创建的。一个网站就好像一个信息库，存储了大量的信息资源。人们通过浏览网页获取信息。上网访问优秀的网站，对他们进行认真的分析与评价，可以从中获得有用的经验，为今后建立自己的网站打下基础。实际任务请几个同学说一说自己知道的一些网站和网址，并说一说对这个网站的评价。网站由网页构成，网站的风采通过一个个网页展现出来，因此网页要便于人们的浏览，交流与共享，使访问者能从中获得有用的信息和美的享受。二、建立网站的基本过程开发网站的时候应该先了解网站开发的整个过程，然后进行规划与设计，制定开发网站的计划和实施方案。第一段：需求分析、确定主题。第二段：设计网站结构设计页面布局第三段：搜集素材和简单编辑第四段：制作网页、合成站点第五段：测试站点、修改站点第六段：发布站点以上建立网站的基本过程老师一项一项的给学生解释。总结：建立网站的基本过程板书设计：建立网站的基本过程：第一段：需求分析、确定主题。第二段：设计网站结构设计页面布局第三段：搜集素材和简单编辑第四段：制作网页、合成站点第五段：测试站点、修改站点作业布置：复习这节课的内容，预习下节课审批意见课后反思活动1规划与设计网站（第二周）三、设计网站的结构与页面布局四、教学目标：初步学会设计网站结构和网页布局进一步具备项目规划设计以及团队合作的能力教学重点：学会初步设计网站结构和网页布局教学难点：设计网站结构难点解决方法：反复解释，演示方法教学手段：机房和教材书导入新课：那个同学来说一下，建立网站的基本过程有哪些？教学过程：这节课我们通过互相交流，互相分析具体的了解一下建立网站的基本过程。三、设计网站的结构与页面布局规划设计的主要工作是确定主题，然后根据主题设计网站结构和页面布局，准备素材。确定网站主题制作网站最基本的环节是确定网站所反映的主题。有了没明确的主题，制作网站才有目标和方向。主题要健康向上，贴近生活。学生和教师活动：组织学生，展开小组讨论，确定本小组网站的主题，同时了解其他小组的主题，互相启发。并初步具备项目规划设计以及团队合作的能力设计网站结构明确网站主题后，还需要设计网站的整体风格。网站可分为一级页面，二级页面，三级页面等多个层次，各个层次的网页可以通过超链接关联起来。给学生演示7页的结构图。设计页面布局确定网站结构后还需要设计主要页面的布局。如标题，栏目名称，文字，图像等等。给学生演示8页的页面布局结构图。你知道吗网页布局大致可分为上中下、标题正文、左右框架、上下框架等类型。学生和教师活动：组织学生，展开小组讨论，设计自己的页面布局，同时了解其他小组的布局，互相启发。并更加具备项目规划设计以及团队合作的能力板书设计：设计页面布局：在黑板上画出几个页面布局结构图网页布局大致可分为上中下、标题正文、左右框架、上下框架等类型。作业布置：复习这节课的内容，预习下节课，发挥自己的想象力，设计一下你心里的网页布局结构图并画出自己的本子上。审批意见课后反思四、搜集与加工素材（第三周）教学目标：了解素材和学会搜集素材的集中方法学会对搜集到的素材进行筛选更加学会团队合作的能力教学重点：搜集素材和进行筛选教学难点：对素材进行筛选难点解决方法：反复解释，演示方法教学手段：机房和教材书导入新课：同学们我们上节课学习了确定主题和设计网页结构的内容，如果我们要设计的网站主题设计了我们班集...
