学校群体性事件应急预案一、总则（一）目的为了有效预防和控制学校群体性事件的发生，最大限度降低突发事件的危害，切实保障师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序的稳定，确保教育改革的顺利推进及教育事业的可持续发展，结合教育系统实际，特制定本预案。（二）工作原则统一领导、层级负责，职责明确、运转高效，反应迅速、措施果断，加强合作、处置有力。（三）适用范围本预案适用于发生在校园内外由学校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全，学校教学、科研和生活秩序等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。二、组织机构及职责（一）组织机构为有效处置学校群体性事件，加强组织领导，成立学校群体性事件应急处理指挥部。组成成员如下：总指挥：唐圣锋副总指挥：艾尼瓦尔·尼亚孜成员。阿里木江·阿不都热合曼，艾合力·热依木，李石井，李果、吾斯曼江·夏尔皮、白清生、依孜吐拉、蔡红军、迪力木拉提、及各年级组长，班主任和护校队。指挥部办公室设在校长室，具体负责办理日常工作，办公室主任由阿里木江·阿不都热合曼同志担任。学校群体性事件应急处置指挥部的职能。一是发生突发事件时，由指挥部发布应急救援命令、信号；二是组织指挥救援队伍实施救援行动；三是及时向上级汇报和向有关年级通报事故情况；四是必要时向上级及有关部门请求紧急救援；五是配合上级开展事故调查，在调查取证基础上写出有关书面材料。第1页共27页（二）学校群体性事件应急处置现场指挥部学校群体性事件应急处置指挥部根据事故类别和现场需要，组成现场指挥部。其中，现场指挥由总指挥根据事故类别指派副总指挥或其它总指1挥部成员担任；常务副指挥由事故发生年级的分管领导担任；现场指挥部成员由相关的负责人及事故发生年级的有关领导担任。现场指挥部下设警戒维护组、紧急抢救组、信息联络组、后勤保障组、善后处理组、预备机动组。现场指挥部职责。及时向总指挥部报告事故发生的态势及救援情况，提出处置意见，执行总指挥的决策、指令和命令，指挥现场处置；采取措施控制事件或险情的进一步蔓延、扩大；调配现场处置力量和救护装备物质，组织抢救伤员，实施现场救护；具体负责善后处理工作。警戒维护组。李果，吾斯曼江，护校队。由指挥部指令事故发生年级的有关人员组成，主动或配合做好现场保护、危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说围观群众离开事发现场等。紧急抢救组。加米拉·尼亚孜、古力谢日甫·赛提瓦迪，护校队。由指挥部指令事故发生年级的有关人员组成，其职能主要是开展现场施救。信息联络组。张春梅，刘玉环，艾尔西丁·夏木西。由指挥部指令局机关、事故发生年级的有关人员组成，保持与上级及相关部门的联系，保持信息畅通，及时、正确地向上级汇报事态发展的情况，向相关部门通报有关信息。必要时向有关部门发出紧急呼救求援。后勤保障组。迪力木拉提，蔡红军，钟兴木。由指挥部指令事故发生年级的有关人员组成，负责现场施救人员及其他有关人员的食宿安排，组织救援物资，协助做好救援工作。善后处理组。阿里木江·阿不都热合曼，李石井。由指挥部指令成员及事故发生年级的有关人员组成，做好劝解、安抚、慰问等工作，妥善处理善后事件，消除不稳定因素。预备机动组。由指挥部临时确定随时听候总指挥的调动、使用。第2页共27页（三）参与处置突发事件相关部门职责1、公安局派出所。负责突发事件现场警戒、人员疏散和维护秩序，保证突发事件发生时应急道路的畅通。出现重大以上突发事件时，根据情况封锁现场，查清原因。若遇火灾，消防部队应及时接警，及时救护，尽量把财产损失和人员伤亡减小到最低程度。2、学校医务室。负责突发事件造成伤亡人员的及时诊断和救治，指导做好群体性卫生保障工作。3、消防队。负责及时扑救学校群体性事件造成的火灾及有关事故抢险救援工作。4、宣传报道。加强突发事件应急处理宣传报道工作的组织管理，坚持正确的舆论导向，严禁盲目报道、任意炒作。三、突发事件分级2根据学校群体性事件的性质、涉及范围...
