第1页共6页八年级物理练习题第一章走进物理世界姓名:________班级:________成绩:________一、单选题1.下列估测经验最接近实际的是A．乒乓球台高约为760cmB．一元硬币的质量约为50gC．成年人正常行走1m用时约1sD．近几年兰州冬季平均气温约10℃2.因为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是A．由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读B．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减少误差C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D．测量时为了减少误差，可以多估读几位3.如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，沿直线将其向右匀速拉出一半，在此过程中，下列说法正确的是A．木板M对桌面的压强变小，压力不变B．木板M对桌面的压强不变，压力变小C．木板M对桌面的压强变大，拉力F不变D．木板M对桌面的压强不变，拉力F变小4.下列数据最接近实际情况的是第2页共6页A．物理教材的宽度是26dmB．中学生正常步行时的速度为1.0m/sC．正常情况下，人的脉搏1s跳动6次D．一个中学生的身高约为165mm5.关于误差，下面说法正确的是（）A．误差是测量过程中，由于粗心大意造成的B．误差和错误可以互相转换，当误差较大时就是错误，当错误测量结果接近于真实值时就成了误差C．误差是受测量仪器、测量手段和测量者等因素影响而产生的，误差不可消除，但可以通过使用精密仪器、改进测量方法、提高测量技能来减小误差D．测量值有时候和真实值相同，这说明误差是可以避免的6.在国际单位制中，长度的单位是A．kmB．mC．cmD．μm7.用加热后的金属尺测量物体长度时（）A．测得的长度比实际小；B．测得的长度比实际大；C．测得的长度比实际相同；D．测得的长度与实际无法比较。8.某同学在测量一物体的长度时，记录的正确的结果是1.273米，那么他使用的刻度尺的最小刻度值是（）A．毫米B．厘米C．微米D．分米9.下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是（）A．停表在使用前需先调零B．刻度尺零刻度线磨损后不能继续使用C．任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值D．刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体10.下列数据中与实际相符的是A．普通中学生使用的课桌高度约为1.2m第3页共6页B．人感到舒适的环境温度约为37℃C．中学生正常步行的速度约为1.1m/sD．中学生光脚的长度约为45cm11.下列估值中最接近实际值的是（）A．中学生正常步行速度约为1.2m/sB．人感觉舒适的室温约为37℃C．八年级物理课本的厚度约为5cmD．正常人心脏跳动1次时间约0.1s二、填空题12.刻度尺分度值_____．纸带中AD两点的距离_____cm13.运用知识解决问题：（1）夏天把大块冰放在玻璃杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是_______现象，在冰变成了水的过程中，水的温度将______（填“不变”或”升高”）．（2）科学研究发现，物质是由分子组成的，分子的直径大约是0.3-0.4nm，那么0.4nm=_______m．（3）如图所示，橡皮擦的长度是_______cm．14.小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00cm，他使用刻度尺的分度值是________．为得到该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的________（同一/不同）位置多次测量取平均值．从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变________（宽/窄）．为便于车辆通行，裂缝内应填补________（硬度大/弹性好）的材料．15.如图甲所示，秒表的读数为________s；如图乙所示，被测物体的长度为________cm．第4页共6页16.小明同学酷爱物理，对新买的《趣味物理学》的厚度进行了三次测量，结果分别为1.73cm、1.74cm和1.75cm。则该书厚度应记为_________，这是采取____________的方法减小测量误差的。17.如图所示，木块的长度为________cm.18.如图所示，下列两个图中读数依次为________cm，________℃．19.小明同学用如图所示的特殊方法测出细铜丝的直径：他先在铅笔上紧密缠绕10圈铜丝，然后用直尺量出长度，那么铜丝的直径为________mm.如图所示是某种机械表的实物图，图中记录的时间是________．20.如图所示，所用的刻度尺的最小刻度是________，物体的长度为________cm.21.如...
