“学习雷锋好榜样”活动方案活动目的:为纪念雷锋逝世51周年,让雷锋精神影响新一代少年儿童,再一次掀起学习雷锋新高潮,树立龙年里的新型雷锋形象
活动主题:学习雷锋树榜样,争做文明好学生活动时间:3至6月份活动策划:朱x活动内容:一、3月份为文明礼貌月(1)3月5日,大队委组织收听学雷锋红领巾广播
明确新时期向雷锋学习什么
(2)学习雷锋树榜样,争做文明好学生
首先要求学生养成良好行规
要求全员参与,从日常做起,从身边小事做起,向陋习告别:把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把尊重带给老师,把孝敬带给家长,把谦让带给他人
具体做到养成“10个好习惯”
(即微笑待人;每日为父母做一件力所能的事;主动打招呼;及时感谢别人的帮助;按规则办事;说好了就要努力做;用好每一分钱;集体的事情一起干;用过的东西放回原处;干干净净迎接每一天
)3月下旬举行文明礼仪竞赛(静态和动态形式结合)
第二、立足学习,开展“一帮一”活动
各班组织学习互助小组,发扬雷锋刻苦学习的精神和助人为乐的精神,鼓励成绩好的有特长的同学和班上的学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩
(互助名单由学习委员负责填表)
第三、结合“3
8”国际妇女节,争做一名孝亲敬老小雷锋
动手精心书写送给妈妈的书信,在三八节这天,以配乐献词形式送给妈妈,以此感谢父母在成长路上给予自己的帮助(书信介时由家长推荐和点评)
(3)结合3
12植树节,开展“春风行动”,组织队员设计一张爱护花草树木的宣传卡,评护花使者美丽宣传卡
(评分标准由内容文字+绘画剪贴设计组成)(4)开展一次十分钟队会
把记录在各班中队日志上的好第1页共3页人好事及活动情况进行宣传
看看哪些班哪些同学做的好人好事最多最有意义)(5)总结评比
评习惯好少年,我是文明礼貌小雷锋
二、4月份为低碳体验月结合4月22日世界地球日及世界儿童日,开展“少