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第1页共59页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共59页【LPYC20170508“学校百字运营之道”】本周值班导师:刘春晖导师今日分享《如何开好一堂公开课》1、为每一位孩子准备一个不同颜色的名牌，贴在胸前，2、名牌上要写上孩子的小名，这样会显得更加亲切、亲近，3、孩子父母要写胸牌---谁的妈妈或爸爸，让家长有参与感，4、上课前为家长建微信群，老师发红包活跃氛围，同时，助教老师可以在课间把孩子课堂举手，大笑照片上传作为成长见证，5、公开课一定要让老师和孩子间拥抱开场，拥抱结束（也可以拥抱家长）。您还想在“学校百字运营之道”中解决哪些困惑，可以直接联系客服，我们将在本栏目中陆续解惑答疑。【LPYC20170509“学校百字运营之道”】本周值班导师:刘春晖导师今日分享《培训学校如何建立优势.构建壁垒》首先，我们来区分下优势和壁垒的区别:优势是指，昨天到今天我们做的比竞争对手好的地方，但是竞争对手很容易复制甚至超越。壁垒是指，今天到明天竞争对手就算知道，却也无法超越我们的。因此，共享单车是优势，海底捞却是壁垒。培训学校又该如何构建自己的壁垒呢？1.独特的课程体系（及时注册知识产权）2.学校的企业文化（文化是偷不走的信仰）3.完善的师资培训（无法复制的人才培养体系）4.精细化服务体系（好的服务是深入骨髓的）通过以上四个方面，我们可以快速的形成强有力的壁垒，让学校在竞争激烈的市场中永远立于不败之地！您还想在“学校百字运营之道”中解决哪些困惑，可以直接联系客服，我们将在本栏目中陆续解惑答疑。【LPYC20170510“学校百字运营之道”】本周值班导师:刘春晖导师第2页共59页第1页共59页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共59页今日分享《如何一眼识别负能量员工》1、问他产品知识他有80%可能答不出。2、客户从来不跟踪。3、从来不学习，一有时间就闲聊。4、坏习惯很多，例如经常抽烟、老是和人瞎混，最喜欢聚众聊天，喜欢八卦。5、任何事情没有做好，从来不说下次如何做好，而是反驳说公司或者别人不配合。6、永远不按领导说的办事，挑战领导的权威。相信校长通过以上六点，很快就能识别出负能量的员工，那么如何管理负能量的员工呢？明日分享敬请期待！您还想在“学校百字运营之道”中解决哪些困惑，可以直接联系客服，我们将在本栏目中陆续解惑答疑。【LPYC20170511“学校百字运营之道”】本周值班导师:刘春晖导师今日分享《如何管理负能量员工》1、及时培训:明确告知员工哪些行为属于负能量的行为，哪些属于正能量的行为2、及时激励:早会增加正能量分享环节，同时对正能量的行为进行小礼物激励3、自我调整:有时候员工的负能量往往来自于对管理层的误解，校长应及时发现根源，自我调整管理，以免误会加深4、正面疏导:设置下午茶时间，大家一起畅所欲言，将负能量进行正面疏导5、学会孤立:势力比较大的负能量员工，不能轻易辞退，要逐步孤立后，让其知难而退6、当断则断:对于品性有问题的负能量员工，校长要学会当断则断，快刀斩乱麻，不要因其才华而犹豫不决，谨记:能力越大，危害越大！您还想在“学校百字运营之道”中解决哪些困惑，可以直接联系客服，我们将在本栏目中陆续解惑答疑。第3页共59页第2页共59页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共59页【LPYC20170515“学校百字运营之道”】本周值班导师:刘春晖老师今日分享《如何为自己学校定位标签》定位标签是客户对学校最直接的印象，更是口碑的直接表象，培训学校要学会定位自己的标签。1.服务类定位代表－学而思定位标签:对学生往死里好，服务到家长无法抗拒！2.续费类定位代表－乐课力定位标签:学生没死就该留班，家长给钱才是真爱！3.产品类定位代表－高思定位提出:课程产品口碑化，营销活动产品化！因此，学校的定位标签，即是一种文化，更是一种精神，还是一种发展方向。校长可以从:服务，教学，续费，营销，产品，能力，等方面对自己学校重新定位，设置标签。因为这是一个没有硝烟的战场！您还想在“学校百字运营之道”中解决哪些困惑，可以直接联系客服，我们将在本...