学校基本办学条件方案全面改善薄弱学校办学条件整体提升义务教育发展水平XX省XX县区全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作情况垣曲——山西南部，黄河岸畔，一个美丽的山城。这里是帝舜故里、成汤之都，历史源远流长，人文底蕴厚重。继往开来的舜乡人，在这块古老而年轻的土地上，见证着时代变迁，续写着发展诗篇。曾经，经济发展相对落后，教育发展举步维艰，对知识的渴望装满了山里娃他乡求学的行囊；对美好生活的向往充满了山里人迷茫无助的眼神。治穷先治愚，治愚兴教育。XX县区委县政府始终坚持经济社会发展规划优先安排教育、财政资金投入优先保证教育、公共资源配置优先满足教育，不断强化政府责任，聚焦薄弱学校和薄弱环节，坚持多措并举，搭乘着国家实施校安工程、学校标准化建设、特岗教师计划、薄弱学校改造等惠民班车，成功走出了一条小县办大教育、穷县办富教育、山区办名教育的发展之路。2010—2013年，全县累计投入5亿多元，大力实施学校布局调整、校舍安全改造、教师队伍结构优化和育人环境实现“六化”等一系列工程，2012年垣曲被国务院授予“全国两基工作先进地区”，2013年全县义务教育学校标准化建设顺利通过了省级评估验-1程。根据“一校一策、缺什么补什么”的工作原则，对照《XX省中小学后勤装备基本标准》，XX县区委县政府统筹规划，突出重点，全面改善义务教育阶段学校的学生宿舍、食堂、厕所等生活设施，为每所寄宿制初中和乡镇的中心小学建造了师生浴室，使在校寄宿生每周都可以到学校的浴室去痛快地冲上一把澡；为每所寄宿制学校配置了开水房，并为300人以上学校安装了直饮水设备，确保学生饮水安全便捷；为所有学生宿舍和教师办公室安装了空调或供暖设施；为每所学校配备了第1页共2页专职保安人员，强化了“物防”“技防”装备措施，实现了校园视频监控全覆盖。尤其是连年划拨专项资金，在XX县区为交流教师建造了462套住宅房，在农村为支教和特岗教师改造了826间教工宿舍。一流的生活设施，为广大师生创设了一个幸福快乐的工作、学习和生活环境。结合城镇化发展进程和新农村建设需求，全县保留了8个教学点。办好必要的农村教学点，成了垣曲“改薄”攻坚的又一重任。优先安排特岗教师到教学点任教、按规定单独核定教学点的公用经费、按小学标准配备教学点的设施设备等多项倾斜措施，保障了教学点各项工作的正常运行。而今，大山深处教学点的孩子们享受着和城里一样的优质教育资源，健康茁壮成长。与此同时，对XX县区薄弱学校进行了改建和扩建，2014年底县域内的“两苑三线”建设全面完成；2015年春，县城新建住宅区的城东小学破土动工，它的建成将为进城务工人员随迁子女平等就学提供便-3展，只有起点，没有终点，永远在路上。垣曲教育经过“全面改薄”，各学校的硬件设施全面到位，校容校貌大为改观，真正实现了校舍安全化、设施标准化、环境园林化、资源均衡化，办学水平名扬河东，誉满三晋，结出了丰硕成果。大山深处办学条件与城里同等优越，教育资源与外界互通共享，学生入学机会人人平等，教育教学质量步步攀升。山里娃享受优质教育、公平教育的美好期盼已变成现实。2014年垣曲被国务院评估认定为“全国义务教育发展基本均衡县”。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。垣曲教育必将在国家全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的基础上续写跨越发展的新篇章。XX县区教育局2015年9月25日-5-第2页共2页
