处级领导班子和处级领导干部任期考核及XX年度考核工作方案山东艺术学院处级领导班子及处级干部年度考核实施办法（试行）第一章总则第一条为了正确评价处级领导班子执政能力、决策水平和处级干部的德才表现、工作实绩，激励广大干部不断增强学习能力、创新能力、执行能力、驾驭能力和攻坚能力，继续强化机遇意识、大局意识、责任意识、民本意识、主人翁意识、合作意识、勤政意识、廉洁意识，不断提高政治业务素质，认真履行岗位职责，加强处级领导班子建设和干部队伍建设。根据中共中央组织部《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部考核工作暂行规定》和国家人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》，结合学校实际，制定本实施办法。第二条考核坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。第三条考核的范围包括学校处级领导班子及全体处级干部。第二章考核的内容和标准第四条处级领导班子考核的内容包括思想政治表现、工作实绩、作风建设、制度建设、反腐倡廉五个方面，重点考核工作实绩。思想政治表现方面，主要考核领导班子认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的决定、决议；树立大局意识，加强思想政治建设等情况。工作实绩方面，主要考核各单位完成职责范围内的工作和校党委、校行政安排的工作情况以及工作成效；教书育人、科研成果和基础设1施建设情况；围绕学校发展整体布局，工作上进行改革创新等情况。作风建设方面，主要考核领导班子坚持以人为本，密切联系群众，围绕学校中心工作，服务基层、服务师生；求真务实，第1页共8页真抓实干，防止和克服形式主义、官僚主义；勤俭节约、艰苦创业，反对铺张浪费等情况。制度建设方面，主要考核领导班子坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，提高决策水平；坚持分工负责抓落实制度，提高工作效率；妥善解决自身矛盾和问题，相互信任、相互支持，增强领导班子的凝聚力和战斗力等情况。反腐倡廉方面，主要考核领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任，认真落实党风廉政建设责任制；认真贯彻落实上级反腐倡廉建设的部署和要求，制定工作计划并组织实施等情况。第五条处级干部考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。德，主要考核遵纪守法情况以及在思想政治素质、职业道德、社会公德、个人品德等方面的表现。能，主要考核履行岗位职责能力、管理水平、知识更新情况。勤，主要考核服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况。绩，主要考核履行岗位职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率，所产生的效益以及教职工满意度。廉，主要考核廉洁从政方面的表现。第六条处级领导班子和处级干部考核总分均为100分，处级领2导班子的考核结果分为优秀、适应、基本适应、不适应四个等次。处级干部的考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。第七条处级领导班子考核各等次的基本标准优秀。政治观念强；领导能力强，决策水平高；制度建设好，发展规划高；工作任务完成好；管理育人环境优；服务效果好；班子团结协调；改革创新力度大。考核得分在90分以上；班子成员中没有基本称职干部和不称职干部。适应。政治观念较强；领导能力较强，决策水平较高；制度建设较好，发展规划较好；工作任务完成较好；管理育人环境比较优越；服务效果良好；班子比较团结；改革创新力度较第2页共8页大。考核得分在80分以上；班子成员中没有不称职干部。基本适应。政治观念较好；领导能力不够强，决策水平一般；制度建设一般，发展规划一般；能基本完成工作任务；管理育人环境一般；服务效果不够明显；班子不够协调；改革创新力度较小。考核得分在70分以上。不适应。政治观念不强；领导能力较差，决策水平较低；制度建设不够好，发展规划较差；完不成工作任务；管理育人环境较差；改革创新无起色；服务效果不良；班子不团结，群众威信差，在考核测评中，不适应票超过三分之一，考核得分在70分以下。第八条处级干部考核各等次的基本标准优秀：高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和...
