第1页共30页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共30页组织行为学综合练习题一、选择题1、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（霍桑试验）
2、面谈法属于组织行为学研究方法的：（调查法）
10、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：（霍桑试验）
3、完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，（异质群体）将会达到最高的工作绩效
4、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：（个性）
5、决定人的心理活动动力特征的是：（气质）
6、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：（本我）
7、老心理分析论的代表人物是：（佛洛依德）
8、具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而异的人属于：（天才）
9、明确目的，自觉支配行动的性格属于（意志型）
10、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：（晕轮效应）
11、提出需要层次论的是（马斯洛）
12、双因素理论的提出者是（赫兹伯格）
13、表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（尊重需要）
14、以下各项表述正确的是（保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关）
15、赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务）
16、不仅提出需要层次的“满足——上升”趋势，而且也指出“挫折——倒退”趋势的理论是哪一种
（ERG理论——成长理论）
17、麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（成就需要）
18、以期望理论为基础的波特——劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩（主要取决于一个人对所做工作的理解力[对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度]）
19、内容型激励理论
