第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共8页1.个体行为的理论模式可用()来表示。A.B=f(Pa、b、c·Rm、n、o)B.B=f(Pa、b、c……·Em、n、o……)C.B=f(P·G)D.B=f(P·L·E)2.观察者以自己的感觉器官为工具，直接观察人们的行为，并通过对外在行为的分析支推测人们内在的心理状态，这种方法称()。A.案例研究法B.观察法C.调查法D.心理测验法3.形成知觉的第二个阶段是()。A.组织B.解释C.选择D.观察4.个体往往注意那些能满足自己需要的事物，而忽视那些不能满足自己需要的事物，这主要是因为()。A.投射B.晕轮效应C.知觉的防御D.首因效应5.领导者在进行决策时，对各种备选方案进行比较，在分析比较多个方案的基础上择优选用。这主要是根据()。A.系统分析原则B.对比择优原则C.时效原则D.可行性原则6.个体的行为的表现为：情绪变化激烈、主观易于冲动、性急脾气暴臊，此气质属()。A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质7.有的理论学家把行为改造型理论称为ABC公式，其中，B表示()。A.行为的起因B.行为的过程C.行为本身D.行为的结果8.“物以类聚，人以群分”就是强调()对人际吸引的重要性。A.接近性B.熟悉性C.相似性D.互补性9.目前比较盛行的是把决策程序分为八个阶段，其中第三个阶段是()。A.确定目标B.提出预测C.拟定方案D.核定价值准则10.群体发展阶段理论认为，群体发展了凝聚感，成员们互相产生了好感，并与群体取得认同时，这时群体处在()。A.规范化B.震荡C.形成D.有所作为阶段11.个体由于别人在场或同时参加，活动的效率就会提高，这种现象属于()。A.群体促进效应B.社会惰化效应C.协同效应D.从众现象12.在下列各种形式的沟通中，()中成员的满足感最高。A.轮式B.Y式C.链式D.全方位型13.在以知识型员工为主的组织中，一般是采用()较为适宜。A.集权型B.民主型C.放任型D.专制型14.9.9领导为()。A.俱乐部型领导B.团队式管理C.任务式管理D.中间型管理15.日本的自主管理的理论基础是()。A.成就需要论B.双因素理论C.期望理论D.公平理论16.Z理论是由()提出的。A.威廉·大内B.勒温C.卡斯特D.斯金纳17.在激励理论的分类中，期望理论属于()。A.需要型激励理论B.状态型激励理论C.过程型激励理论D.动态型激励理论18.最早用实验证明群体中从众现象是()。A.梅约B.阿希C.斯金纳D.弗罗姆19.在处理冲突的两维模式中，自我肯定但不合作的方式是()。A.回避B.折衷C.迁就D.竞争20.在组织中，非常重视资历、年龄和经验，要求成员具有极强的适应性和忠诚感。其组织文化是一种()。A.学院型B.俱乐部型C.棒球队型D.堡垒型第2页共8页第1页共8页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共8页1.人事心理学主要解决()A.人与事的配合B.人与机器的配合C.人与人的配合D.营销者与消费者的配合2.以自己的想法去猜测别人也有这种想法，这是()A.成见B.晕轮效应C.投射D.知觉的防御3.个人对现实稳固的态度和习惯化了的行为方式是()A.气质B.性格C.个性D.能力4.需要型激励理论的中心任务就是了解职工的各种()A.习惯B.价值观C.态度D.需要5.()是指由组织结构正式确定的、职务分配很明确的群体。A.正式群体B.利益型群体C.任务型群体D.指挥群体6.根据威廉·大内的Z理论，在()组织中采用的是长期雇用制。A.Z型组织B.C型组织C.J型组织D.A型组织7.在双因素理论中，那些能预防职工产生不满和消极情绪的因素被称为()A.激励因素B.保健因素C.满意因素D.不满意因素8.预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，使职工避免不符合要求的行为以避免发生令人不愉快的事件，从而使职工按要求的方式行事。此为()A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退9.在群体的凝聚力低、群体的绩效规范高的时候，群体会产生()A.高生产率B.中等水平的生产率C.低生产率D.低于一般水平10.在弗洛姆的期望理论里，()主要是指某种结果实现的可能性。A.期望B.效价C.工具性D.公平指数11.根据领导生命周期理论，对高成熟的员工应采取()的领导方式。A.说服式B.参与式C.命令式D.授权式12.个体的胜任工作，好奇等属()A.原始动机B.习得动机C.一般性动机D.持久动机13.根据霍莱特的个性类型分类，个性类型为现实...
