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第1页共14页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共14页网站建设项目功能首页成功故事关于我们活法分享乐土家园活法圈子我们的服务导师培训知识分享我的空间Logo&标语登录|注册49度内涵活法分类栏目老师之家最新活动服务项目介绍总导师与网站缘起介绍培训课程心情/座右铭广告栏诠释活法精华区学员乐土热门活动心智模式测试师说微语录专题知识功课/任务最新活法分享成功故事我们的产业粉丝榜活跃群组智慧辅导服务辅导老师推荐经典案例师生互动服务推荐网站公告我们的机构活跃群主排行认证服务活动展播撰写微博、日志活法集萃新闻联系我们热议话题网上支付焦点评论历史博文师说微语录圈子公告意见反馈公告未读评论新学员乐土在线咨询招集活动收藏明星圈辅导员留言板圈子热点话题联系我们-网站规约-友情链接-法律声明-意见反馈-版权声明1.整体要求版面风格：富有文化气息，具有生活化色彩。传统而不刻板，现代而不张扬。VI：参照49度logo，在网页装饰设计方面可点缀类似植物生发的优雅线条。主题色为紫色，建议RGB(125,38,205)或RGB(155,38,205)，富有活力，令人赏心悦目，可以以点缀形式呈现，也可以用于导航条，总之让人能感知到是本网站的主题色，又不让人产生审美疲劳；辅助栏可以用辅助紫，建议RGB(171,130,255)，颜色浅淡一些，这样主次分明。兼容性要求：数据库设计要考虑平滑地迁移已有的活法网站博客第2页共14页第1页共14页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共14页2.首页设计要求注册|登录未登录用户，可以浏览网站介绍、服务、乐土空间等公开内容，但无法发帖、回帖。个人用户注册：初次注册，需提供用户名（建议有意义的汉字或英文字母组成），密码，邮件或手机接受激活码，通过合法性检查，并经用户【确认】后，抛出《网站规约》，约束网友行为，如不发表政治言论、不宣扬色情、暴力、极端宗教思想，不发布广告、不发表恶俗言论等。经用户点击【同意】后，提交注册申请。通过邮件或手机激活码完成用户激活，激活完毕自动完成首次用户登录。用户初次登录后，获得称号“野马”，系统提示可以进入个人空间，由系统自动给用户发送第一封《欢迎信》，信中附带介绍网站制度和规范，积分规则，用户权利和义务，提供网站操作指导建议。登录用户和密码若设置记忆，缺省记忆7天。用户登录后，主页的【注册/登录】按钮变成“退出”，并在网页上出现登录的用户名（昵称）、欢迎语和上线状态，导航菜单新增【我的空间】，用户退出后，恢复未登录状态。已登录用户，可以访问除已签约服务外的几乎所有栏目，【野马】用户可以积分，但不能升级（星）。当用户初次与网站签约成为学员时，需要升级注册信息，补充用户真实姓名、性别、出生日期（这些为必填项）、籍贯、所在地、就业状态、行业、个人兴趣，支付费用后，作为正式签约用户，升职为“青骢”，并继承已有积分，直接获得相应星级。用户首次上传头像、完善其他个人信息，可以立即获得加分。用户除了上述可见的信息，还有一个网站管理员管理的隐藏信息：“诚信记录”，用户一旦发生违反网站规定的行为或失信行为，可以扣减诚信分。低于一定诚信度的学员将丧失获得一些免费服务的机会和向社会推荐的机会。辅导老师也是个人用户，但是注册过程和权限与普通用户不同。注册辅导老师帐号，需经公司管理层审批，审批通过后成为辅导老师。老师权限比学员高，为普通管理员身份，可以管理所带学员的档案资料，包括诚信记录，记录对学员的点评，以及面向企业的推荐评价。辅导老师和学员的积分规则、称号、星级升级规则有差异。辅导老师的个人空间，与学员的个人空间类似，区别在于老师的空间有“辅导站”，可以查阅所有学员的作业、状态记录和学员作业提交及反馈链接，学员空间有“学习栏”，有个人学习过程反馈记录，老师布置的最新作业和点评意见。学员、辅导老师如果在外出差或忙于其他事务，可以设置免打扰，其他用户不可以与处于该状态的辅导老师进行即时通信类交流。辅导老师处于拒绝服务状态。辅导老师挂牌（登记于“老师之家”中），需...