I2024实验学校见习期新老师工作总结范文时间荏苒，作为见习期的一年就这样很快的过去。从作为同学的那个校园转到作为老师的这个校园，我的角色发生了巨大的转变，性质也发生了转变。这突然的转变当然起先也有过不适应和失败，甚至有过埋怨，但的是收获，收获了经验，收获了从理论转化为实践的体验，收获了与同学的情感。在与同学一年的相处中，体会到了做老师的味道，真的是五味杂陈，悲喜交加。一学年很快即将过去，回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢学校各位老师的关怀和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结：一、在教学教研工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实、上课随意性比较大、经验缺乏是我最大的不足。为了提高自己的教研水平，我主要做了以下几点：多学习，多请教。作为新老师，经验的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到老师的角色中，我虚心求教，学期开始，我抓紧机会多听课，我们科组经验丰富的老师有很多，有三位是从教20余年的高级老师，因此我只要有空就去听他们的课，听师傅的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高同学的积极性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学，启发同学的思维等，这些经验使我受益非浅，当着我把这些经验具体应用在课堂上之后，我发觉同学学的轻松，我也教的欣喜（例如听戴一欣老师的课，使我明白了教学流程顺畅和知识扩展的重要性，使我在以后的教学过程中做到目的明确，条理清楚）。2、多钻研，仔细备课，研读教材，努力上好每一节课。为了不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务，我在备课过程中仔细分析教材，根据教材的特点及同学的实际情况设计教案。在课堂上，一方面我尊重同学并严格要求同学，使同学学有所得；另一方面我发扬民主教学，尽量活跃课堂气氛，努力调动同学学习地理的积极性，尽可能使每个同学都参加到课堂中来。现在课堂上我都会留出几分钟出题给同学做（因为我们地理课后作业不多），并且利用晚修下班时间仔细做好课后的辅导工作。3、多看书。在课余，我坚持常常看书、看报，如《给年轻班主任的建议》、《现代教育读本》、《走进学习时代丛书》等，从书中习得一些科学的教育教学方法。同时利用科组订阅的《中国国家地理》、《中学地理教学参考》、《天文爱好者》等杂志，方便了解教学教研方面的动态信息。我还会常常上网找一些优秀的教案课件来学习，努力提高自己的教学水平。一年的坚持，使我收获不少，III积累了大量有用的教学素材，无论是在和同学相处的技巧上，还是在处理教材、课堂教学的合理安排上，我都有了很大的进步。二、今后努力的方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对同学能力的培育，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。任何同学都是很想作好同学的，只是我们一直不去关注那些成绩差的同学，让他们习惯了接受批判，作为老师，我们有责任去改变他们，帮助他们。3、加强守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、利用各种方法，训练同学提高、集中注意力。一个校门迈出，一个校门迈进，不同的是一边是同学，一边是老师，角色的转变有些大。在东莞中学，我开始了我的事业和我的追求，回首这一年光阴，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引同学，打动同学。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的中学地理老师。II
