易道看图说话写话公开课课件•课程介绍目•看图说话技巧•写话技巧录•公开课实战演练•总结与展望•相关资源推荐01CATALOGUE课程介绍课程背景国家语文教育改革随着国家对语文教育的重视，语文教育改革不断深入，看图说话写话能力成为语文学习的重要内容。学生需求学生需要掌握看图说话写话的基本技能，提高语文学习和语言表达能力，为未来的学习和工作打下基础。课程目标掌握看图说话写话的基本技能010203通过本课程的学习，学生能够掌握看图说话写话的基本技能，包括观察、想象、表达和写作能力。提高语文学习兴趣和自信心通过生动有趣的课件和教学方法，提高学生对语文学习的兴趣和自信心。培养良好的语言表达习惯通过课程中的实践和互动环节，培养学生良好的语言表达习惯，提高口语和书面表达能力。课程安排01020304第一部分第二部分第三部分第四部分看图说话写话的基本技能介绍（30分钟）看图说话练习（40分钟）看图写话练习（40分钟）课堂互动与总结（30分钟）02CATALOGUE看图说话技巧看图读信息观察图片中的所有元素，包括人物、物品、背景等。注意细节，例如人物的表情、动作和穿着等，以便更好地理解图片。尝试理解图片中的场景和情境，以及各元素之间的关系。提炼重点信息根据图片的主题和目的，确定需要强调的重点信息。从图片中提取关键信息，例如人物的身份、情感状态、行为等。根据需要，将多个图片中的信息进行整合和提炼。组织语言表述01020304根据提炼的信息，构思一个有逻辑的叙述框架。使用通顺的语言表达，确保句子结构和用词准确。在表述过程中，可以通过举例子、类比等方式来增强说服力和感染力。注意语气和语速，以便更好地吸引听众的注意力。03CATALOGUE写话技巧写话的基本要求010203观察仔细描述准确表达生动对于给定的图像或图片，要仔细观察，了解画面的主要内容、人物和情节等。用准确的语言描述画面的人物、情节和环境等，避免使用模糊或不准确的词汇。运用形象的描写和比喻等手法，使画面生动有趣，增强读者的感受和想象。写作技巧合理分段详略得当突出重点将画面内容按照情节或人物进行分段，使文章条理清晰，易于阅读。对于画面的重要情节和细节要详细描述，对于次要或无关的内容可以略写或不写。在描述画面时，要突出重点，将主要情节和人物放在突出位置进行描述。写作实例分析分析题目描述画面对于给定的看图说话题目，首先要认真分析画面内容，了解画面的主题和情节等。根据列出的要点，对画面进行详细的描述，包括人物的动作、表情和环境等。列出要点加入自己的想法将画面内容按照情节和人物进行分段，并列出每个段落的要点。在描述画面的同时，可以加入自己的想法和观点，使文章更加生动有趣。04CATALOGUE公开课实战演练图片素材的选择符合学生年龄选取的图片素材应符合学生的年龄特点和认知水平，以便于他们理解和接受。紧扣主题选择与课程主题相关的图片素材，确保与教学目标一致。激发兴趣选择具有趣味性和吸引力的图片，以激发学生的学习兴趣和好奇心。公开课现场演示教师演示小组讨论个别发言在公开课现场，教师可以通过投影或实物展示等方式，向学生展示图片素材，引导学生观察、思考和表达。将学生分成小组，让他们围绕图片素材进行讨论，分享彼此的看法和感受，促进交流与合作。鼓励学生主动发言，分享自己的看图说话写话经验和观点，提高他们的表达能力和自信心。学生参与互动现场提问鼓励学生向教师或其他同学提问，进一步拓展他们的思维和表达能力。小组合作小组内的学生可以合作完成一个与图片素材相关的项目，如编写故事、制作手抄报等，培养他们的团队合作精神和创造力。个性化表达鼓励学生用自己的方式表达对图片的理解和感受，尊重他们的个性化创造和发挥。05CATALOGUE总结与展望本节课的收获与不足收获学会了如何观察图片，理解图片内容。掌握了基本的看图说话技巧和方法。本节课的收获与不足•学会了如何根据图片进行想象和创作。本节课的收获与不足不足部分学员在表达时语言还不够流畅，需要加强口语表达能力的训练。部分学员在看图时过于局限于图片内容，缺乏足够的想象和创新。对未来的展望与建议展望希望通过更多的练...
