四川师范大学第七届“中软国际”杯计算机技能大赛调查问卷分析报告计算机科学协会目录第一章：前言…………………………………………..3第二章：问卷调查说明………………………………...3第三章：大赛各版块的可行性分析…………………...41、总体分析……………………………………………………42、各版块可行性分析…………………………………………5第四章：大赛创新项目分析…………………………14第五章：小结………………………………………….16附:纸质调查问卷第一章：前言前六届四川师范大学计算机技能大赛的成功举办，很好的向社会各界展示了我们四川师范大学学子的计算机各种技术水平，营造了我校广大同学学习计算机技术的气氛。大赛的成功举办能激励了我校大学生学习计算机技能的积极性，提高其运用信息技术解决实际问题的综合能力，促进具有实践能力的应用型专门人才的培养，为同学们建立了展示实践技能、交流成果的平台。为了能将大赛办得更好，我们从各个方面做出了努力。我们通过网上问卷和纸质问卷对四川师范大学各个学院的同学做了关于大赛的调查。以调查问卷收集的数据为基础，结合问卷在相关问题上的数据收集情况，对问卷数据所反映大赛的各个方面问题进行了分析与说明。第二章：问卷调查说明我们为对全校同学对大赛的建议和想法有所了解，我们主要通过网上问卷和纸质问卷两种方式对同学们做了问卷调查。其中对计算机科学学院的同学主要采用网上问卷调查，而对计算机学院学院之外的其他学院主要采用纸质问卷调查。以下分别附出我们网上问卷地址和纸质问卷：附网上问卷地址：附纸质问卷（最后一页）同时，参与此问卷调查的同学分别分布在大一、大二、大三、大四、研究生。其所占比例分别是41.1%，53.4%，3.8%，0.3%，1.3%。（共计820人）被调查对象中：计科占35%，经管或商学院占14%，物电学院占19.7%，工学院占8.3%，教科院占7.3%，地理学院占5.9%，美院占3.7%，其他学院占6.1%。以上数据表明了此问卷不仅在各学院展开，同时在各年级广泛展开，证明了此次问卷调查的实用性。以下是我们根据所有调查者的学院或者所在年级所做出的饼状分析图：第三章：大赛各版块的可行性分析1、总体分析：在本次调查中，同学们愿意参加各项目的比例如下。美工设计13.27%，动漫制作11.12%，硬件设计与开发4.69%，应用程序设计7.08%，课件制作及讲课15.21%，WEB开发4.44%，键盘应用和打字比赛7.73%，信息安全与网络安全6.68%，影视设计大赛14.07%，办公软件应用12.27%，网络组建2.79%，愿意参加其他学院比赛3.54%，一项比赛都不想参加3.74%。可见课件制作及讲课最受同学们的喜爱，一方面是因为我们是师范类学校，同时课件制作和讲课确实是我们应该掌握的基本东西。相对而言，愿意参加WEB开发比赛的同学较少，毕竟该比赛专业性强。但是对于计科院的同学来说，所以开展该项目还是很有必要的。下面是详细图表：2、各版块可行性分析1、WEB开发：分析调查结果知道，计科的同学最愿意参加该版块的项目，占总人数的61.8%。教科学院愿意参加该项目的同学最少，占总人数的0%。分析原因，可能教科院的同学更多注重教学，而不是计算机的专业知识等。WorldWideWeb称为万维网，简称Web。它的基本结构是采用开放式的客户/服务器结构(Client/Server),分成服务器端、客户接收机及通讯协议三个部分。Web技术无处不在。WEB开发要求专业知识很强，所以在外学院中愿意参加该版块的同学不太多，但是举办这个版块的比赛还是很有必要，这对于参赛主体计科院的同学来说是一个很好深入了解并学习WEB技术机会。同时也能达到本次大赛举办WEB开发这版块比赛的目的。以下是根据调查结果所做出的分析图：2、办公应用软件：分析调查结果知道，计科的同学最愿意参加该版块的项目，占总人数的39.43%。美院愿意参加该项目的同学最少，占总人数的0。41%。办公软件可以说是现代办公人员必修课，实用性很强。该部分是为本学院低年级学生和非计算机学院的同学提供的表现自己的机会，并且能进一步加强我校非计算机学院对计算机基础知识的理解，提高学生对计算机的基本应用能力。所以在大赛中开展本版块的比赛是非常有必要...
