《师说》知识点归纳一、通假字1、传道受业解惑（“受”通“授”，传授）2、或不焉，或师焉（“不”通“否”）二、古今异义1、古之学者必有师：（古）泛指求学的人；读书人。（今）指有专门学问的人。2、因此传道受业解惑也：（古）特殊指示代词“所”与介词“以”结合，译为㈠用来……措施（方式、工具、根据等）；㈡……的原因（或缘由）。（今）表因果关系的连词。3、无贵无贱，无长无少：（古）无论，不管。（今）没有。4、小学而大遗：（古）①小的方面；②一般指研究文字、训诂、音韵的学问。（今）对小朋友、少年实行初等教育的学校。5、句读之不知：（古）句子停止的地方。（今）看字发出声音。6、今之众人：（古）一般人、一般人。（今）许多的人。7、吾从而师之：（古）跟随。（今）连词，表目的和成果。8、师不必贤于弟子：（古）不一定。（今）不需要。三、一词多义（1）师1、古之学者必有师（名词，老师）5、巫医乐师百工之人（名词，有专门技艺的人）6、十年春，齐师伐我（名词，军队）2、吾师道也（动词，学习）4、师道之不传也久矣（动词，从师）3、吾从而师之（意动使用方法，以……为师）（2）传1、师道之不传也久矣（动词，流传）2、因此传道授业解惑也（动词，传授）3、六艺经传皆通习之（名词，古代解释经书的书）4、朔气传金柝（动词，传递，传送）5、舍相如广成传舍（名词，客舍）（3）道1、有碑仆道（名词，道路）2、吾师道也（名词，道理）3、师道之不传也久矣（名词，风尚）4、策之不以其道（名词，规律）5、何可胜道也哉（动词，说）6、道相似也（名词，道德学问）<4>其1、爱其子，择师而教之（代词，表领属关系,他(它)的,他(它)们的）2、其闻道也亦先乎吾（代词，他，他们）3、其为惑也终不解矣（代词，表远指，那）6、传其道解其惑者也（代词，远指7、其出人也远矣（代词，指圣人）8、夫庸知其年之先后生于吾乎（代4、其皆出于此乎（副词，表推测、估计语气，大概，或许）5、其可怪也欤（副词，表推测语气，）词，指“闻道先乎吾”的人）（5）于1、其皆出于此乎（介词，表动作行为的处所，从、自）2、拜送书于庭（介词，表动作行为的处所，在）3、学于余(耻学于师)（介词，表动作行为的趋向，向）4、于其身也（介词，表动作行为的对象，对，对于）5、师不必贤于弟子（介词，表比较，比）6、不拘于时（介词，表被动，被）（6）之1、非蛇鳝之穴无可寄托者（助词，的）2、择师而教之（代词，他）3、师道之不传也久矣（助词，取消句子独立性）4、句读之不知（助词，宾语前置的标志）5、巫医乐师百工之人（代词，此类，这些）6、辍耕之垄上（动词，到，往）7、爱其子，择师而教之（代词，他）8、师道之不复，可知矣（构造助词。取消独立性）9、六艺经传，皆通习之（代词，代“六艺经传”）10、君将哀而生之乎（代词，我）11、蚓无爪牙之利（助词，定语后置的标志）12、吾欲之南海（动词，到、往）活用1、其下圣人也亦远矣（方位名词作动词，低于）2、而耻学于师（意动使用方法，以……为耻）3、小学而大遗（形容词作名词，小或大的方面）4、位卑则足羞（意动使用方法，以…为羞）5、吾从而师之（意动使用方法，以……为师）6、吾师道也（名词作动句式1、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（宾语前置句）2、不拘于时，学于余。（介宾短语后置句、被动句）知识点总结：一、【通假字】师者，因此传道受业解惑也-受：通“授”，专家授之书而习其句读-读：通“逗”或师焉，或不焉-不：通“否”二、【词类活用】1、意动用处（1）名词的意动使用方法吾从而师之；孔子师郯子。师，以……为师（2）形容词的意动用处而耻学于师意动使用方法，以……为耻位卑则足羞意动使用方法，以……为羞2、形容词作名词（1）师者，因此传道受业解惑也：惑-形容词作名词：疑惑的问题、内部糊涂的问题（2）小学而大遗。小、大-形容词作名词：小的方面、大的方面（3）是故[圣]益圣，[愚]益愚圣、愚（带中括号）-形容词作名词：圣人、愚人3、名词作动词吾师道也师，名词作动词，学习其下圣人也亦远矣下，方位名词作动词，低于三、【一词多义】1、师古之学者必有师名词，老师巫医...
