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多媒体技术课程设计报告VIP免费

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二○○九~二○一○学年第二学期应用技术学院课程设计报告书课程名称:多媒体技术班级:09级网络工程学号:姓名:指导教师:二○一○年六月目录1.需求分析......................................................................................................................................21.1课程设计题目....................................................................................................................21.2课程设计要求....................................................................................................................21.3系统功能需求分析............................................................................................................22.概要设计......................................................................................................................................33.详细设计......................................................................................................................................43.1界面设计............................................................................................................................43.2行程编码设计..................................................................................................................114.程序调试....................................................................................................................................144.1源文件的压缩..................................................................................................................144.2源文件的解压..................................................................................................................155.总结............................................................................................................................................181.需求分析1.1课程设计题目信源与信道编/解码练习。1.2课程设计要求1)要求利用程序设计软件(如VC、Java、Matlab)制作一个能完成信道编/解码(海明/CRC码),信源编/解码(如行程编码)软件。2)基本要求为编制软件至少能根据所输入的数据完成信源、信道编解码,其中信道编码要求能产生1-2位随机错误,且能纠1位错,最后是能读取txt文件,或者直接读取图片来完成,如能对视频完成则更佳。3)编写的软件编译后能直接运行,验证编/解码效果,否则无效。1.3系统功能需求分析操作环境(软件、硬件及条件)Windws9x/NT/2000/XP/2003NetBeansIDE6.8系统功能此软件是在JAVA平台下编写的,能根据所输入的数据完成信道(海明码)、信源编解码(行程编码),其中信道编码(海明码)能产生1位随机错误,且能纠1位错,最后是能直接读取图片或txt文件来完成。用户操作流程编码:解码:2.概要设计系统总体框架:开始编码校验开始解码查看所存目标文件是否解压成功保存(选择目标文件)打开(选择已压缩的文件)查看所存目标文件是否压缩成功打开(选择源文件)保存(选择目标文件)打开源文件压缩检错3.详细设计本次课程设计中我主要负责界面设计和行程编码,故作以下详细介绍。3.1界面设计界面设计如图3-1所示:图3-1界面设计代码如下:纠错解压得到源文件packageDMTcode;importjava.io.File;importjavax.swing.JFileChooser;importjavax.swing.JOptionPane;publicclassNewJFrameextendsjavax.swing.JFrame{intrndChooser;bytetargetBit;privateinti;Filef1,f2;byte[]mybyte1,mybyte2;publicNewJFrame(){initComponents();this.setTitle("重庆大学09网络工程尹力沈小波多媒体课程设计");}@SuppressWarnings("unchecked");privatevoidinitComponents(){jPanel1=newjavax.swing.JPanel();jButton1=newjavax.swing.JButton();jLabel1=newjavax.swing.JLabel();jTextField1=newjavax....

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