第1页共4页学校老师听课后的心得体会;姓名:XXX学校:XXX时间:XXX学校老师听课后的心得体会;1
精心设计课堂教学;教学设计是老师为达到预期教学目的,根据教学规律,对教学活动进行系统规划的过程
从这两位老师的课堂教学中,我能感到老师的准备是相当充分的不仅“吃透”教材,还充分地了解同学
她们准确把握教学目标,从同学已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征设计教学
找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学的生长点,处处体现了以人为本的同学的进展观
教学过程精彩从每一位授课老师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系
值得一提的是董秀坤老师讲的三年级数学课《认识分数》的板书,板书中的“把”、“平均分”、“其中每一份”这些字是不变的,而中间的字随着课堂的进行逐渐变换,层层深化,使同学更好地理解了分数的概念
同学自主学习;不管是哪节课,老师都能做到面对全体,尊重差异;让同学自主学习、主动参加,体验成功
田艾春老师的一年级语文《迪斯尼和米老鼠》一课,整堂课轻松、自然
她那富有亲和力的声音,那亲切而温柔的姿态,就连每个听课的老师都觉得心情舒服
新课程要求老师改变以往那种以师为尊的角色,首要的一点是让课堂成为平等的课堂,要做到这一点就要求老师要放权给孩子,同时给孩子热情的鼓舞
田老师让同学自主学习,同学间或回答错时的安慰和鼓舞,孩子答对时的慷慨奖励,整个课堂在轻松愉快的学习气氛中,同学学有所得,学有所乐
让我觉得孩子们能在这种宽松,平等的环境中学习,应该是种享受,这一点很值得我学习
创设良好的学习氛围,制作精致的课件;近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂得到广泛的使用,它以图文并茂,声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡的表现力,大大增