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2024年D卷 年东莞市幼儿园教师指南知识竞赛试题VIP免费

2024年D卷 年东莞市幼儿园教师指南知识竞赛试题_第1页
2024年D卷 年东莞市幼儿园教师指南知识竞赛试题_第2页
2024年D卷 年东莞市幼儿园教师指南知识竞赛试题_第3页
东莞市幼稚园教师《指南》知识竞赛试题(D卷)一、个人必答题(题型:单项选择题)1.社会领域中,指出人际交往和(C)是幼儿社会学习的重要内容,也是其社会性和个性发展的基本途径。A.社会学习。B.友好相处。C.社会适应。D.社会行为。2.社会领域中,在人际交往方面:目的1是乐意与人交往。目的2是能与同伴友好相处。目的3是具有自尊、自信、自主的体现。目的4是(A)。A.关怀尊重他人。B.关怀同情他人。C.关怀体贴他人。D.接纳尊重他人。3.社会领域中,在社会适应方面:目的1是喜欢并适应群体生活。请问3-4岁的体现是(B)。A.乐意和积极参与群体活动。B.对群体活动有爱好,对幼稚园生活好奇,喜欢上幼稚园。C.对小学生活有好奇和向往。D.乐意与家长一起参与小区的某些群体活动。4.《指南》是从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域来描述幼儿的学习与发展。其中健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是小朋友身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成(A)的重要阶段。A.安全感和乐观态度B.自信心和学习态度C.快乐感和乐观态度D.安全感和健康心理5.3-4岁的幼儿在他人对自己说话时能(C)并做出回应。A.感受到B.听懂C.注意听D.懂得6.幼儿有争抢玩具等不友好行为时,应当引导他们想想“假如你是那个小朋友,你会有什么感受?”让幼儿(A)他人的想法和感受。A.学习理解B.不去理解C.必须理解D.曲解7.对幼儿与他人分享玩具、图书等行为予以(C),让他对自己的体现感到快乐和满足。A.支持B.反对C.肯定D.否认8.4-5岁的幼儿能用双手抓杆悬空吊起(B)秒左右。A.5B.15C.25D.359.5-6岁的幼儿能在较热或较冷的户外环境中持续活动(B)以上。A.15分钟B.30分钟C.60分钟D.90分钟10.健康领域中,幼儿要具有健康的体态。幼儿的身高和体重要合适,参照原则为:3~4岁男孩:身高:94.9-111.7厘米;4~5岁男孩身高:(C)5~6岁男孩;身高:106.1-125.8厘米。A.101-112厘米B.100-121厘米C.100.7-119.2厘米D.99.7-120.2厘米11.5-6岁的幼儿能(A)所阅读幼儿文学作品的重要内容。A.说出B.大体讲出C.听懂D.完整复述12.4-5岁的幼儿当他人对自己发言时能(B)。A.懂得眼睛看着对方B.能回应C.能积极积极回应D.认真倾听13.(C)岁的幼儿乐意与他人交谈,喜欢谈论自己感爱好的话题。A.2-3B.3-4C.4-5D.5-614.具有基本的生活自理能力,能按类别整顿好自己的物品是(D)岁的孩子所能完毕的事情。A.2-3B.3-4C.4-5D.5-615.3~4岁年龄段的幼儿持续看电视时间不超过(B)A.10分钟B.I5分钟C.20分钟D.25分钟16.对于幼儿每天的户外活动时间,下面的说法对的的是:(A)A.幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时。B.幼儿每天的户外活动时间一般不少于一小时,其中体育活动时间不少于半小时。C.幼儿每天的户外活动时间一般不少于三小时,其中体育活动时间不少于两小时。D.幼儿每天的户外活动时间一般不少于三小时,其中体育活动时间不少于一小时。17.幼儿的语言能力是在(C)和运用的过程中发展起来的。A.唱歌B.绘画C.交流D.体现18.幼儿的语言学习需要对应的(D)支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和体现能力。A.语言环境B.听读环境C.交流环境D.社会经验19.幼儿在运用语言进行交流的同步,也在发展着(A)、理解他人和判断交往情景的能力、组织自己思想的能力。A、人际交往能力B、发明能力C、口语体现能力D、倾听能力20.保证幼儿每天睡11-12小时,其中午睡一般应到达(D)左右。A.45分钟B.1小时C.90分钟D.2小时21.(C)岁幼儿懂得按次序轮番发言,不随意打断他人。A.3-4B.4-5C.5-6D.3-622.幼儿期是语言发展,尤其是(A)发展的重要时期。A.口语B.听力C.阅读D.书写23.培养幼儿具有文明的语言习惯,4-5岁小朋友培养目的之一是(B)。A.讲述比较连贯。B.能积极使用礼貌用语,不说脏话、粗话。C.听不懂或有疑问能积极提出。D.能清晰,完整体现自己的想法。24.语言领域中“倾听与体现”的目的1里,规定(B)岁幼儿可以在他人对自己说话时能注意听并做出回应,能听懂平常会话。A3-6B3-4C4-5D5-625.具有一定的平衡能力,动作协调、敏捷属于(...

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