机关作风整顿活动第二阶段安排意见5篇第一篇：机关作风整顿活动第二阶段安排意见党委发"2010"137号焦村乡机关作风整顿活动第二阶段安排意见乡直各单位：查找问题、认真查摆剖析阶段是机关作风整顿的关键阶段，这个阶段搞的好不好，是衡量集中整顿实际效果的重要标志。根据县委、县政府关于开展机关作风整顿活动安排意见的精神，第二阶段的主要任务是：广泛发动群众，切实查摆问题，深刻剖析反思，制定整改措施，完善相关制度。为了切实做好第二阶段的各项工作，现作如下具体安排。一、认真总结经验、做好安排部署各单位、各部门要认真回顾第一阶段工作，总结经验，寻找不足，在此基础上，向乡机关作风整顿活动领导小组提出转段申请和上报第一阶段工作总结，经审定同意后，转入第二阶段。并要召开转段工作会议，对第二阶段作出全面安排部署，制定出详细的、可操作的具体安排。二、坚持理论学习，不断提高认识要坚持把理论学习贯穿于集中整顿的全过程，这是搞好机关作风整顿的思想保证。转入第二阶段后，要继续坚持每周两个半天集中学习，围绕增强立党为公和执政为民的意识、贯彻民主集中制原则、发扬党的优良传统和作风等开展专题学习。第一阶段学习不足的要尽快补上，重点文件要反复学，深刻领会精神实质。集中学习次数和自学时间以及做学习笔记、写心得体会没有达到要求的，要抓紧弥补。三、深入查找问题，认真对照检查各单位、各部门要坚持走群众路线，实行开门整顿，充分发扬民主，采取“群众提、领导评、自己找、互相帮”的方法，通过发放问卷调查表、个别谈话、召开座谈会、调研会、设立意见箱等多种形式，广泛听取干部群众的意见，进行归纳整理，分析研究，找出找准本单位、本部门在作风方面存在的突出问第1页共13页题。各单位、各部门的领导干部都要坚持理论联系实际，根据干部群众提出的意见，对照《安排意见》指出在机关作风方面存在的问题，深入查摆和剖析班子及其个人作风方面存在的主要问题，然后写出对照检查材料。对照检查材料字数不少于2000字，内容主要包括存在问题的表现、原因分析和今后努力方向。四、开好民主生活会，深刻剖析反思各单位、各部门要认真组织开好专题民主生活会并与机关作风整顿工作相结合，把机关作风整顿活动作为主要内容进行安排。一是要广泛深入地开展谈心活动，为开好民主生活会创造条件；二是领导班子成员在民主生活会上要逐人发言，个人先要自我批评，然后班子成员对其进行批评帮助。自我批评要高标准、严要求，不护短、不遮遮掩掩。开展批评要从团结的愿望出发，实事求是，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷；四是民主生活会的情况要在一定范围内通报，进一步听取意见，民主生活会的情况要专题报告乡机关作风整顿活动领导小组。五、搞好舆论宣传，加强检查督促各单位、各部门要加强机关作风整顿的材料报送工作，必须做到一周上报一次作风整顿进展情况，将好的作法和经验及时报告乡机关作风整顿活动领导小组。同时发挥新闻舆论的监督作用，有选择地剖析反面典型，引导大家从中吸取教训，要加大督查力度，采取定期与不定期相结合、明查与暗访相结合，以暗访为主的方法，切实加强对干部作风集中整顿的督促检查.对发现的问题要及时予以督促纠正，对不作为、乱作为和违法乱纪行为要敢于动真的来硬的、严肃查处。二〇一〇年十一月二十四日主题词：机关作风整顿第二阶段安排意见中共焦村乡委员会2010年11月24日印发（共印50份）第二篇：作风整顿第二阶段活动安排城关镇南关小学师德师风暨作风纪律集中整顿活动第二阶段具体工作安排第2页共13页前段时间，我们通过召开师德师风暨作风纪律集中整顿活动动员会，成立领导小组，采取集中和分散的方式认真学习了六个方面理论规范，使们的思想认识有了很大提高。4月7日，中心校督察组对我校第一阶段的工作开展和学习落实情况进行了督查，给予了很高的评价，这是我们全体教职工重视此项工作，重视政治学习，良好师德素质的基本表现。根据中心校的统一安排，4月7日至5月26日是“查找问题、深入剖析”阶段，为了切实保障本阶段活动开展的实效性，现就具体工作做一安排：一、组织理论测试（第9周...
